《大学》与为人师的“传道”之路

文昌中学高二历史老师侯华杰终于有时间忙里偷闲，利用午休完成这样一篇新的感悟，最近总是很忙，班里的事、学...

终于有时间忙里偷闲，利用午休完成这样一篇新的感悟，最近总是很忙，班里的事、学校的任务、学科的任务、家里的事、课也比较多，各种问题一下子扑面而来，说实话，有些措手不及，有些力不从心，想的很多，突然失去了方向，所以这片文章到今天才面世。

《大学》的学习，可以说我更多关注的是我专业的学习，自己整理高考考点，整理高考模拟试题，自己摸索着跟踪学生过关，觉得每天非常充实，只是偶尔的闲暇时间翻翻自己买的《大学》。文文老师的教参，给我感触最深的就是文文老师说的“一念恒定”，文昌中学的很多老师都做到了一念恒定，校领导一心为学校发展，同学会人员一心向学等等，好多榜样都值得我学习。

吾虽也一念恒定，但深知此路漫漫，需更加坚定，抽更多时间学习。从《道德经》的论文到本次论文，说实在我并不知如何下笔，因为自己的认识很浅薄，不知道还能写出点啥，但仔细想来，仍有很多启迪想和大家分享，从《大学》里仍旧能让我懂得更多：

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”作为老师，不仅仅只是传道、授业、解惑，我觉得有更高层次的要求，我记得有一次听王静心教授讲课，他说让我们回去思考“授业”的业有几层意思，能不能简单的理解为学业，当时我还不知如何理解，但看到这一句让我豁然开朗，原来是要让人明德，让人向善，以此奠定我们的人生。

在我教学道路上，如果往高层次上讲，我更看重一个学生的德行，看他是否守纪律，是否愿意奉献，是否斤斤计较，是否团结同学，是否心胸豁达等等，在平时经常教育要学会感想，学会做人，学会学习。总是比较忙，忙的不可开交，各种紧急任务接踵而至，确实手忙脚乱，不知所措，所以不免发了很多的牢骚，抱怨，抵触情绪也多了起来，怎么办？读经典，向先人学习，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。是否真的要这样才能做好事情。事实证明，这是对的，做事三思而后行。物有本末，事有始终，知所先后。慢慢的好多事情就知道如何处理了。要明白学习不仅仅是学习知识，更多的是修身，不管什么样的人，都要学会修身，自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本，这是需要我们终生学习的。要想齐家、治国、平天下，唯有先修起身，学修身必须格物致知，必须有这种学习精神，人可以落后，但不可以不学习，一心向学，一念恒定。从我自身来讲，我最受益了，从《道德经》到《大学》的学习，始终是怀着崇敬、谦卑的心态去学习的，要有空杯思想，这是学习的态度。待人接物的态度是诚心正意，积极应对。做人的态度必慎独也，必诚其意，一定要做一个透明的人，内心敞亮的人。

对我的收获更多的是对待学生的态度，深知做好一件事很难，要坚持做好一件事更难。将近两个月了，一直在跟踪学生，刚开始学生都不适应，可是我认真做了，知识清单，跟踪表，完完整整的呈现在学生面前，上课前跟踪提问，慢慢的所带班的学生都会背了，所以我最近一段时间思考这样的一个问题：学生学会学不会，关键在老师，在于老师的认真负责程度，在于老师的责任心，在于老师的严格要求，在于老师的坚持，所以这就使我更加坚定了我的工作态度。吾虽不能像校长那样高瞻远瞩，虽不能像年级主任那样管理整个级段，更不能像大师那样有思想。

我愿意踏踏实实，本本分分在文昌这片沃土上耕耘好自己的责任田，愿为我这几个班学生成绩的进步尽自己的最大的努力，不求风风火火，轰轰烈烈，但求问心无愧。





最后以我班学生德育日记里的话结束我的感悟：我很喜欢“老师”这个行业，只觉得你-------班主任，比别的班主任辛苦的多，你这是“走无私奉献、不求回报”的线路呀！



周末了，我却很不识趣的感冒了，最近经常感冒，要加强锻炼身体了，头疼眼热四肢无力，早早打算好的郊游只好作罢，这种情况只能宅在家里修养身心，翻看朋友圈，大家各种晒游玩、秀恩爱，心里没有波澜没有顾影自怜，反倒出奇的平静，跟着文文老师学《大学》后，发现自己有很多改变：懒惰在克制，勤勉在加强；散漫在收敛，自律在增强；躁动在消失，平和取而代之……打开手机红点，听着文文老师的录音，看着家里鱼缸里兰寿、锦鲤一群小可爱和默默耕耘的清道夫小黑自由嬉乐、和谐共融，做几样自己喜欢的小菜，待吃饱喝足积攒力气后再给家里来个打扫除（文文老师教诲我们一屋不扫，何以扫天下呢），也不失另一翻惬意。因为极少有整块的时间去学习，我听录音的时候一般都是边做事边听，所以不是每字每句都细细琢磨，但是总会有那么一瞬间老师的某一句话击中我的心扉，让我产生深深的共鸣，甚至会有一种错觉：老师这堂课不就是为我而上的吗！老师问：当你孤单你会想起谁？会想起谁呢？其实，每个人都会渴望生命中有全然承负自己心绪之人，那么，自己能不能有点担当，对别人的心绪有所承负呢？当别人的“忿懥、恐惧、好乐、忧患”决堤之时，自己能不能接住？这个问题很重要。甚至比“当你孤单你会想起谁”还重要。当我们用心来留意生活，会惊人的发现，许多人的“怒火、忿懥”决堤之后，奔向了自己至亲至爱的人。这让我开始反思自己，想到网络非常流行的一句话：我们最大的错误，就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近的人，却把耐心、宽容给了不知是谁的陌生人……为什么会如此呢？大概还是因为本性。每个人都有趋利避害的本能，对自己至亲至信之人，不管火发得多大，终究都会飘过，风过无痕。也就是讲，双方都非常能担待事，最终没事。这是一种爱的能力，我需要学习，我想要“训练”自己这种能力，它承载着浓浓的温情，有着全然的自觉，始终如一，不会转瞬即逝，也不会昙花一现，很是温暖，就像此刻我渐渐找回静定后的平缓呼吸……

孔子就似在风暴的中心抒发风暴，是湛蓝的天空载着满满的平静。孔子能够如此，和他的生活方式有关系。知止就是心静心正的表现。子曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣。”

止于生命的角色，止于生命的状态，不怨天，不尤人，做自己，知止，方有生命的行进。止于至善，我正在路上……



向上仰望，不要切断和我们祖先的联系。

向下扎根，不要切断和一方水土的联系。

——文文读经

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