放下期许，静听花开

有一个男孩9岁时，父母离异，自小由爷爷奶奶带大，小学成绩并不好，还曾留过级，从小学到中学，他的成绩一直也不理...





所崇惟学，所宝惟书，搜群言而斯在，立重阁以藏诸。

欢迎关注群言出版社，ID：qunyanpress。

有一个男孩9岁时，父母离异，自小由爷爷奶奶带大，小学成绩并不好，还曾留过级，从小学到中学，他的成绩一直也不理想，最好的就是体育了。16岁时去美国留学，就读于一所全校只有50人的乡村中学。后来考大学，也只是上了美国一所三流大学。但他不放弃自己的理想，先后转学去更好的大学，最后终于考上哈佛大学。他曾是花旗银行10名“全球领袖计划成员”之一，21岁被当时全球最大电脑商戴尔电脑公司聘用，先后在3个重要部门任职，现任世界五百强企业联想集团的总裁高级助理，他就是于智博，被媒体称为“输”在起跑线上的哈佛男孩。

在“赢在起跑线上”的教育观念和“超前教育”模式的影响下，家长认为如果能提前开发孩子的智力和潜能，就能让孩子赢在“起跑线”上，也能“早出人才”。以致于孩子在幼儿学着小学的知识，小学学着中学知识，孩子们看似在汲取着知识的养分长大，却在悄然中流失自己的天真与想象。



事实上，提前完成部分任务，那么孩子作为生命体的特性就消失了，儿童的自然的天性也就很容易被扼杀，这样的超前教育实则上是对孩子的一种摧残，就像禾苗吸收阳光雨露，会经过一定的成长期才会长成大树。生命，是一个自然的过程。它不能剪接，不能遗漏，不能急于求成，不能一步登天。生命中最脆弱的阶段，我们也必须经历；生命中最痛苦的过程，我们也必须承受。顺应自然，才是生命的真谛。



望子成龙，作为孩子的父母们，尽管在生活上照顾得无微不至，单再孩子的教育上往往可能陷入急于求成的境地。过早地为孩子装上翅膀，无异于拔苗助长。生命因自然而完满。自然成长的孩子，才能品尝生命的滋味，他的人生才是幸福的。

一位著名的教育专家说过：“先前进不等于进步。”很多父母在望子成才的强烈愿望作用下，常常以完美的标准急切要求孩子，也要求着自己，却完全忽略和违背了孩子逐步成长的规律。



忙忙碌碌，追追赶赶，这样的输赢到底是谁输谁赢，孩子真的需要吗？人生需要有一些时刻，慢下来。手握流沙只有手放开才能提供给孩子好的环境和土壤。跟专家学习，不如停下来问问孩子的感受，多一些换位思考，我们都需要学会耐心等待。





孩子是一个独立的个体而非自己父母的附属品或艺术品，他们有自己的成长路径，父母过度干涉，对孩子而言不是最坏，而是更坏，但愿这本书能搭建起父母和孩子沟通的桥梁。



本书借鉴犹太人“放下孩子”的教育理念，和自己的育儿智思，用一段段话来说明自己关于育儿问题的理解和感悟，结合生活中真实的教育案例，通过实例来告诉我们这样的做法正确与否，并提出了解决办法。

带领急迫的家长回归原初，依靠常识去养育、教育孩子。放下对孩子的期待，放下所谓优秀的标准，更别强迫自己成为优秀的父母，走出家教的误区，去爱孩子本身，有时候孩子感到无聊不是坏事，要给孩子时间闲混，耐心等待他们按照自然的规律成长。给孩子营造一个自然成长的空间，让他们学会自我选择，赋予他们探索体验未知世界的权利以及犯错误进而反思的权利。

    关注 群言出版社