口语备考丨综合口语要不要练? 怎么练?

独立，综合都需要好好准备，独立用我的段子拿Good很轻松，综合考前一天都不能松懈啊。...



进群就一定可以索取的资料:

• 朗读/背诵，Unit 1 - Unit 15，语言点标注版文本 & 配套音频
• TPO 1-3，连读、吞音标注版文本
• Task 5答题技巧视频讲解 (30min左右)
• 2015年，全年口语串讲视频(≈75min, 串讲90道题)
• 综合口语练习方法 (每日任务内容、具体完成方式)

在方法不一定正确的情况下，我们练习口语花的时间越多，越容易取得反效果。这也是很多同学在综合部分花了大量的时间，却始终无法拿到Good的原因。当然，很多同学甚至都没有意识到综合口语练习对于听力能力、笔记技巧以及语言表达能力提高的重要性，备考口语主要精力都放在独立口语备考上，着实可惜。

此处引用北大语言学才女杨璐老师的理论: “口语录音中暗藏的玄机” (在公共号中回复关键词: “录音方法”获取文章)

本篇文章主要从相对宏观的角度介绍综合口语部分，并给出经检验切实可行的高分综口备考方案，综合口语详解和模板介绍，请参考文章“资料库 | 综合口语模板及讲解” (在公共号中回复关键词: "综合口语模板"获取文章)

综合口语的整体介绍:

托福口语共持续20min，需开口答题时间: 5min30s (独立45s*2 +  综合 60s *4)。4个综合口语Task中，3、5题为校园生活类话题，相对简单; 4、6题为学术类话题，难度稍大。从题目的形式上，会把3、4题分为一类，因为Task 3 & Task 4均有阅读部分，且准备时间为30s，5、6题为一类，因为仅有听力音频，然后20s的准备时间后，就需要进行60s的口语答题。

综口备考误区:

•    只听不说

       想要口语说得更好听，语言组织更流畅，没有输入作为积累是不行的。但是唯有把每一次、每一遍的听力练习都利用起来，听力结束后立刻暂停，对听力内容进行口头概括或者复述，才会最大程度上帮助我们提高听力的信息定位能力，语言组织能力和语音语调的模仿正音能力。

真的开口表达的时候，你会发现其实你并不能非常流畅、高效地对那些貌似你已经听地滚瓜烂熟的听力材料进行复述和概括。所以不要盲目、频繁地更换综合口语的听力材料音频，记住，听懂了，并不代表你能说好。所以就算在一篇听力材料上逗留的时间会很长，也不能改变练习的宗旨: 只有说出来、说好了，这篇材料才能算过。否则，接触、练习的题目越多，越容易变得烦躁和浮夸。

•   只说不录

       一遍遍说的过程，看似很刻苦，但如果你觉得练习就能有好的结果，你错了。练习也得讲究方法，因为如果你每一遍说得东西都不完整，不正确，甚至还有不少语法错误和表达问题，一遍一遍地练习是否只能让你的那些错误表达习惯更加根深蒂固呢？

所以得录音，我个人觉得，录音是一个让我们会主动去精益求精的手段，试想如果每一篇我们练习过的TPO综口，都能留下一篇字正腔圆，逻辑清楚，表达连贯准确地录音，也会是一种莫大的成就感。托福口语成绩成功“逆袭”以后，也能留下一些谈资。

•    只录不听

       如杨璐老师的那篇"口语录音中暗藏的玄机"文章所说，录音的一个非常显著的好处，是可以进行回听时候的自我纠正。录音并不讲究数量，而是每一遍录音结束以后我们进行录音回听的过程中，找到自己上一遍录音中仍然存在的错误、不足，然后在下一遍录音中进行提高、修正。简单说，如果不能保证自己说的语言是正确的, 练习越多，错误表达习惯越难纠正。

•    以次充好，得过且过

       如果不能保证每一篇自己花时间练习的综合口语Task，都能通过一遍一遍地练习、重复，最终得出一份答题时间控制在60s内的26分+的录音，时间等于白花。26+的录音应该满足哪些条件? 请查看文章: "技术贴|高分口语练习方法"

总的来说，咱们做题，不是为了完成当日任务或者目标完成的TPO几，花了很多时间练习后可以标榜自己有多累，多刻苦多努力认真，已经完成了多少套TPO多少道题目，多少篇文章，因为在方法不一定正确(够严谨了)的情况下，练习越多越刻苦，可能反而距离目标分数越遥远。练习的目标应该是为了“习得”和“掌握”，为了提高水平、做对题，拿高分，而不是为了完成。每一套我们花时间做的TPO，花时间读的文章、听的材料，都保证能掌握，有收获，这才是练习最本质的目的，不是么?



综口建议练习方法:

推荐材料: 综合口语的听力音频，尤其是Task 3 和 Task 5

推荐理由:

• Task 3 + Task 5的音频长度短，且逻辑非常清楚，反复听不容易走神
• 两题听力材料均属于Conversational Language，语调最接近自然说话语调
• 口语表达很地道，反复听并复述会一并掌握很多地道的口语表达
• 涉及场景多，基本可以概括出国后的方方面面学习、生活的问题，可高效地学以致用
• 最直接的好处，是高效利用时间:  练习发音、语调的同时，也练习了综合口语的听力信息复述能力，直接影响3、5题的成绩。

练习方法1:  精练

• 1. 看

   听之前，先看一遍即将练习听力材料的文本内容，必须确保所听音频内容中，没有生词或者不解的部分。提前查阅、整理好生词和不熟悉的表达。

• 2. 听 & 记

   按照考试流程，一遍听下来，中途不暂停，根据自己的听力能力和笔记记录能力记下听力中的信息，用于口语表达时候还原听力信息使用。

• 3. 说 & 录 & 听

   就像我们听老师讲课，听懂不代表掌握了，所以老外喜欢让学生频繁地做Presentation。

这一步不能只说不录音，只录音不回听，原因见上文“综口备考误区”

• 4. 重听 & 重记 & 重录

从第2遍开始，重复前3个步骤，每一遍重听，都必须重新写一遍新的笔记，务必不可以在原笔记上进行补充或修改。

几遍以后，随着对于听力信息的熟悉度的提高，我们的笔记易读性会越来越高，我们也更容易参考自己的笔记说出更流畅、准确地答案。

对比每一遍的笔记，你会逐渐找到记笔记时候的必记信息，增强信息定位能力和笔记能力。

练习方法2: “泛”练

对于觉得自己的时间也许不太够的同学，可以直接采用综合口语的练习方法进行录音练习:

1. 任选10套TPO，把每套TPO的综口3、5，共计20个音频文件传入自己的手机、pod或者mp3

2. 设定音频播放软件为单曲循环模式，并选择一套TPO的第3/第5题，完整听第一遍录音，然后按照答题方式复述信息

3. 无论第一遍复述你可以复述出多少内容，再听第2遍，然后复述第2遍

关于复述和录音:

• 不要觉得自己听懂了，或者身处公共场合不好意思开口，然后光听不说。相信我，只有坚持复述，你才会知道自己还有多大差距。 一遍听力后能复述原文的信息越多，越完整，整体越流畅，你的听、说能力才真的越强。
• 不要觉得自己已经听了很多遍，感觉已经非常熟悉该篇听力材料，就move on，听下一篇材料，检验自己是否需要move on的唯一标准: 能否在60s完整、准确、流畅地复述听力材料内容。 如果做不到，就必须接着听，接着复述。
• 公共场合复述建议动嘴不出声的默说，嘴必须参与!
• 一定记住，能够说出来，用出来的英语，才是最直接有效的能力。想练好口语，应该把你的嘴说烂，而不是笔写断。

Task 3 - 6 题，最重要的，并不是我们在考试之前接触的、练习的TPO越多越好，而必须做到把每一个自己更够接触到的听力材料，都经过练习得到一个26+的口语录音，刚开始的时候这个过程的时间越长，说明目前自己的成长空间越大，一定要放平心态，牢记“磨刀不误砍柴工”的道理。相信我，10个TPO之后，你的语言表达流畅性，效率和反应力都会有非常大的提升。

最后，如果对于本文观点有疑问，可以在文章下方的评论区留言，或者进群询问。希望这个方法可以帮助大家在综口部分少走弯路，取得好成绩。



-- -- 姚飞虎

欢迎关注微博百万讨论话题#老hu口语#活动

    关注 小马托福