【读经理论】孩子的怕，是家长期望过高所致

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客问：4岁半的孩子没有必要刻意叫他学画，现在造成他对绘画的畏惧，反而不好。

我朋友的孩子，4岁。去年开始读经。不久前，我建议他父母买了“三希堂法帖”，“中国历代名画”，放在家里显眼的地方。这孩子从未学过书法和绘画，现在自己会照字帖用毛笔写一些简单的字。而他原先只会画简单的图案，现在会画有人物有背景的复杂的画，而且会告诉大人他画的是什么意思。

我以为，你们也可买些名家的画册放在家里供他随意翻看，却不必逼他画得怎样好。可以让他画最简单的图案。然后他画得有任何一点微小的进步，你们都应鼓励他表扬他，让他感到画画是一件快乐的事，他才可能解除对绘画的畏惧，才可能画得越来越好。

先生答：吾师掌牧民先生曾教我曰：古人教人作诗为文，有句云：

诗从放屁起，文自胡扯来。

意思是要敎初学的人这么难的东西——有关理解力组织力创造力等的学习，都是要从简到繁，而且要等他成长到相当年龄，有相当自制力相当学问相当人生历练才可以。

更进一步说，这种有关语文的造句作文等，不教也没关系，杜甫所谓读书破万卷，下笔如有神．俗话又云：行万里路胜读万卷书．前者是讲学问，后者是讲经历，知合此两者，可入语文之教学三昧矣。

总之，一句话，理解的，组织的，构造的，创作的，慢慢来，能有多少表现算多少，就是：不要急，急也没有用！

此理，可通于所有其它技术的学习，如美术，画画本来起于涂鸭，

涂他心里上和技术上的鸭，因为他心里还没有多少东西。

纵使有什么东西，其观察力，组织力，表现力，往往不够，这时，就给他从涂鸭开始，只有赞赏，没有责备，画成什么算什么，这样才会愉快地学习，到了有能力的时候，谁不想好好表现呢？

您的孩子大概从小被老师要求怕了，尤其是一开始就责备他：为什么画得不像？为什么不够丰富？为什么没创意？……等等．

又，孩子的怕，有时不是老师造成的，乃是家长期望过高所致。

不知您自己是否是刽子手，现在，他已经画不出来了，他也很苦恼呀，您更不可以强迫他。心里要坦荡些：画不出来就画不出来，有什么关系？

家长常常太紧张了，您如紧张，就白白扼杀孩子的创造力了。

不要紧，从今起，找一个真正会教的老师慢慢调整他，调整的方法不是要他一定要会什么，反而是不要他一定要会什么。——让他自由一些。

对孩子唯一能要求且必须要求的，就是：读经与做人，因为这是他能做到的，也是人人能做到的——尤其是读经，只是听与念，有谁不能？但不可以强求背诵，（因为人人能力有差异）不管是谁，听多念多了，就自然会背诵．

我们不能说画多了，就会画，数学算多了，就会算，人的心灵之开拓与学习，有两种不同内容，要用不同的方法面对。等等，等等……

请多参考〔读经说明手册〕，即知此理，可免贻误苍生。

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