美国妈妈的好方法,来提高孩子的词汇量~

 

今天出镜的宝宝名叫James,他的妈妈想了一个办法来提高他的语言能力,是什么办法呢?...

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为了吸引三岁的詹姆斯的注意力,妈妈准备和他玩小故事创作的游戏,故事围绕一个简单的主题,例如“去海滩”。这不仅可以帮助孩子增加词汇量,而且可以开发孩子的次序感和逻辑思维模式。

妈妈需要通过询问詹姆斯的想法来完善这个故事,可以首先从故事主要人物引入,然后可以接着问在海滩上看到了什么、玩了哪些活动,包括特定的详细信息,例如为什么、什么时候以及怎么样。最后,妈妈通过询问他的最终结果或感受,帮助詹姆斯结束这个故事。

在练习结束时,妈妈利用笔记编写出一个故事,然后母子两人也可以一起背诵这个故事;这样得来的故事会让詹姆斯感到很亲切,也扩大了他的词汇量,知道如何有序地排列自己的想法,同时他的想象力也变得活跃起来。
语言是思维的工具

语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平是鉴别学牛智力高低的一个重要标志。心理学研究表明:儿童期是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头,书面表达能力,理解知识能力的前提,将受益终生。 那么父母该如何做呢?

1
多跟孩子说话
很多家长都不知道,孩子学习语言的基础是模仿,因此,父母首先要多跟孩子说话,让他们熟悉语言,才能让孩子对语言保持高度的敏感,这是锻炼孩子口语表达能力的最初级的步骤。

2
让孩子们多观察
多观察各种事物,可以使孩子扩大眼界,增长知识,说话有内容。在孩子观察时,要引导他们看清楚对象,同时用语言给予指导。如告诉他们事务的名称和特征,性质,用途及与人们的关系。在这个过程中,要有意识地教给他们一些新的词汇,教他们正确的发音,还可以向他们提出一些问题,让他们议论。这样就会很自然地锻炼孩户的口语能力。

3
让孩子们充分表达自己的意愿
当孩子提出了对一件事情的理解的时候,不管孩子的想法正确与否,结果怎样,家长都不要抹杀孩子的积极性,因为这是孩子在表达自己的意愿,重要的是让他“说出来”,而不要在乎他说得“对不对”。

END



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