【天才数学家】04-徐光启

【天才数学家】04—徐光启。蚁说和小朋友一起探索数学世界，开启数学大门，爱上数学。...

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诺贝尔奖，小朋友们未必都知道，即使知道也不一定了解它的意义。不过，今年的诺贝尔文学家的获得者，BBMM或者可以给身边的小朋友稍微普及一下这个很热的“冷知识”，对的，获奖的不是文学家，甚至不是作家，而是个民谣歌手——鲍勃·迪伦。歌手获得文学界的最高赞誉，多少有点儿匪夷所思，了解一下他的天赋和背后的故事，触动不少。

对，今天的主人公是徐光启，他是个做官的，但他在数学和农垦方面的成就，在近现代很少有出其右者。在“副业”的意外成就的角度，蚂蚁君，觉得徐光启的成就和鲍勃·迪伦，有点儿相似的地方。

几何，很多小朋友已经接触或者即将接触，特别是学习奥数的小朋友。但你知道吗？这个名词是由徐光启把它引用的数学学科的，徐光启是在翻译外来数学书籍的事情，把传统中国古数学的分科“形学”定义为“几何”的。某种程度上，几何，在数学领域是徐光启创造的名词。

红薯，很多人喜欢吃，但那么你知道吗？这种原产自国外的东西，也是因为徐光启的潜心研究，才得以本土化，在全国推广。你能想象一个“不务正业”的官员，他是个数学家，但他在研究农垦，应了当下流行的句式“不是数学家的官员不是好农夫”

【蚂蚁思考】

今日主题“不务正业”也很不错。

最近有个小朋友退费了，蚂蚁君没有沮丧，反倒替她开心，感到欣慰。她是蚂蚁之前的学员，中间停课，现在是四年级上三年级的课程。退课的原因，学的吃力不是直接原因，而是小朋友发现自己很喜欢画画，想把更多的精力放在绘画上。在这个“全民皆奥”的环境下，妈妈可以遵从孩子的意愿，实在让人宽慰，特别对这样第二次选择奥数的家长来说，不得不让人欢喜。

正业，正途其实很多时候是常规，或者是成规。在教学负压的环境下，很多家长的选择并不是理性的选择，而是恐慌性的选择。如此选择的人多了，“反常规”反倒变成了“常规”。奥数，英语，写作，琴棋书画，拳术游泳，小朋友的周末基本都是在这之间巡回或梦游，很多家长把这当做了自己的“正业”，也发展成了小朋友的“正业”。

很多小朋友，有“不务正业”的行为，BBMM略感焦虑，蚂蚁君分享的是，徐光启，正业是当官，但他和传教士交好，研究数学，专注农垦，都有不俗的成就和功绩，but，最重要的是数学和农垦，是他喜欢的。【教育快乐】，让小朋友和BBMM一起，在广博的兴趣课中，主动去回避一些“正业”，选择自己喜欢的，并发展为自己擅长的。在本就繁重的课业中找寻快乐，这个是启蒙教育的目的，升学只是副产品。