【干货】父母应该着重培养孩子的六大能力

 

请相信,信念在内心最深的素质。...



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01.建立自我意识,独立思考


从小时候开始,尊重和允许他表达“不”,表达“我”

孩子三四岁的时候,很多家长很苦恼,为什么孩子怎么说都不听?家长说东,他偏要说西。这其实就是孩子在探索建立自我。

什么是我?

我就是可以跟你观点不一样。

如果我什么观点都和你一样,那就不是我了。

孩子就是通过这个过程,来形成我的概念和界限。

等孩子再长大一点,就要允许他的决定。

我们要在生活中教育,多询问他的观点,给他很多决策决定的机会。多问问题,少给答案。甚至要允许很多争吵和讨论,他有脾气,就要跟你讲。对他来说,他是独立的,完全有资格,这是最重要的。他会明白:这是我想的,这是你想的。我可以和你想的不一样。


02.设定中远期目标并达到的能力
对于这个能力,我们最初要训练孩子的延迟满足。

比如说在孩子很小的时候,他想要一个玩具,你可以答应他,但是说好等过一段时间再让孩子提醒自己。

你要让他建立一种延迟满足,不可以想要就给,不给就撒泼打滚。

很多父母最痛苦的就是在这个问题上,不满足孩子的要求,他就发脾气。其实这都是你自己把他训练成这样的。

等孩子有了延迟满足的能力,就可以培养他设定中远期目标的能力,比如说孩子想要去哪里玩,就安排好两个月后出发,让孩子从现在开始做一些准备,邀请朋友,安排行程计划,要买什么东西之类的。


03.面对失败的正确态度,克服内心恐惧
一个争强好胜的孩子,不如一个迎难而上的孩子,争强好胜的孩子可能会跟别人比成绩、比赛,但是这些东西在以后其实并没有什么大用。

你真正要比的应该是一些通用的心态,比如说:当孩子面对失败的时候,有怎样的想法和信念?能不能克服自己的焦虑恐惧承担责任,迎难而上。你要从很小的事情开始纠正,改变他的信念和态度。比如说你发现孩子玩游戏输了,那你就要告诉他:游戏就是有输有赢的,你想要赢,就需要不断的练习。


04.阅读和自我学习的能力


这个能力从孩子两岁就可以开始培养了,而不是等上学了再去培养。

我们必须要让孩子拥有长时间阅读的能力,因为孩子要经历大量的应试教育,阅读和自我学习的能力能够更好地帮到孩子。

你需要注意的是,孩子的早期生活,在大概6岁之前,避免他大量地看电视,玩电脑。

因为看这些东西跟阅读文字的差别是非常大的。快速切换的图像画面,会导致孩子的注意力非常松散,习惯了这种形式的孩子再做阅读,就会一看文字就犯困。

相反,一些阅读能力很好的孩子,很容易从文字当中找到理解,找到画面。所以,在孩子教育的初期阶段,你就要让孩子适应静态的文字。

当然,你不要很功利,一上来就让孩子读一些很无聊的书,你要培养他的兴趣爱好,让他看一些有意思的绘本或者故事,能够让他一拿起来就沉浸在里面。


05.爱的能力
这个能力包括自尊自爱感恩有爱心爱生活,需要通过你的鼓励,你的言传身教去培养。

带着孩子一起玩,一起分享,孩子就会通过你的生活来学会这些能力。你要让孩子学会爱生活,不要让他觉得人生就是一场场的考试,不断的焦虑。

很多时候,家长把成绩放在了太高的位置,导致孩子在接下来的十多年里,越来越焦虑压抑,对学习和学校没有一点好印象。

你要经常带孩子出去玩,出去旅行,让他意识到人生是更大的,这样一来,他反而会热爱学习。


06.良好的信念
信念是更深的素质。

当一个孩子能够拥有很强烈的自我意识,去表达自己独立思考,能够设定中远期目标,能够面对失败,能够自我阅读学习,能够热爱生活,能够拥有良好的信念,这样的一个孩子,学习成绩怎么可能差?

他可能不是第一名,但绝对会是一个很优秀的孩子

相反,如果你一心抓成绩,反而他会让你束手无策。



巫春红

微信号:w724104979(←长按复制)NLP国际执行导师,一个有良知的教育工作者。致力于传播卓越父母课程,将全球最好的亲子教育资源及理念普及到千万家庭。

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