别人家的幼儿园·自然教育之旅

从教育形式上说，自然教育，是以自然为师的教育形式。人，只是作为媒介存在。自然教育为孩子创造机会，让他们能...



从教育形式上说，自然教育，是以自然为师的教育形式。人，只是作为媒介存在。自然教育为孩子创造机会，让他们能够接近自然，感受自然，探索自然，在自然中从事物的源头对世界进行认知。自然教育认为孩子有着无穷的好奇心，这会引领着他们主动去探索世界，动手操作，解决问题。

在日本，就有着许多的幼儿园以“自然教育”的理念办园，比如藤幼儿园、森林幼儿园、町田自然幼儿园等，十月份中幼网去到了日本幼儿园访学，开启了一段自然教育之旅，今天我们就来看一下这些拥有着独特教育理念的日本幼儿园吧！

我们参观的第一所幼儿园是日本町田自然幼儿园，这是一所自然气息非常浓郁，内在自然与外在自然和谐统一的园所。他们幼儿园依山而建，在半山腰的位置上，他们的地面都是泥巴的土地，建筑材料都是木头，整所幼儿园几乎找不到塑料玩具，更没有塑胶跑道，孩子们可以自由地在园子里跑跳嬉戏。



这个神奇的滑梯，并不像我们国内常见的那种滑梯一样是一个平滑的曲面，它的接触面是一个个小小的滚轮组成的，这个特别的设计给孩子们增添了许多的乐趣。



他们的教室是全开放式的，大大的全透明落地玻璃窗、玻璃门，三面透明，几乎与外界是完全连通的。很多人担心这样全透明的教室难道不会影响孩子阅读学习吗？恰恰相反，长时间在这样的环境中学习，孩子们变得更加不容易受到外界环境的影响，专注力和秩序感都非常地好。





幼儿园的多功能大厅也是全木质的，孩子们用餐，教师教研，家长会、节日活动等等全部都在这个大厅里进行。



幼儿园里的全透明厨房，我们可以随时透过玻璃看到里面的情况，进一步保证了幼儿的用餐品质。



晒后的橘子皮可以制作成香包，放在教室里面清新空气。



踏进园门就能感受到里面和谐快乐的氛围，我们的心被老师们全身心的投入和孩子们生龙活虎般的精神状态深深的感染着，园内成人与幼儿朋友般的关系令人感动。

　　日本藤幼儿园是由手冢贵晴与手冢由比这对日本夫妻档建筑师设计的，幼儿园看起来像是一个屋顶上的学校，建筑师为了建造一个没有死角的自由的活动空间，将整个建筑变形成为了一个椭圆形，同时屋顶没有任何的游乐设施，屋顶本身就是个游乐场，并且是倾斜的，这样提高了孩子的兴趣，同时内侧的屋顶高度也做到了最低，仅为2.1米，老师站在院子里就可以看到屋顶的孩子的一举一动。







藤幼儿园也是自然教育的实践者，整个教室依树而建，与上面的屋顶相连，孩子们可以通过树网攀爬，上下交流玩耍。





藤幼儿园的教室也是全透明的，只要晴天的日子，教室一定会接收到最多的阳光照射。



这些粮食瓜果摆在走廊，不是用来吃的，也不是用来卖的，而是为了让孩子们在来来往往之中，能用小手摸一摸，鼻子闻一闻。



说到瓜果粮食，不得不提的就是藤幼儿园自家的小农场，瓜果蔬菜一应俱全，孩子们自己播种、浇水、采摘，还可以带回家给爸爸妈妈尝一尝。





户外的水龙头也是经过了精心的设计的，下面并没有设立水槽，目的就是为了让孩子学会出水量控制到多少才不至于湿了自己的鞋子，地面也贴心地设计成了木头和沙子的，水流下来并不会泥泞不堪，而是会快速地渗到地下去，也不至于让孩子滑到。



幼儿园里还养了两匹小马，孩子们谁过生日，就可以骑着走一圈，也是蛮神气的。

通过这次日本访学，真的是感触良多，日本虽然已经是科技相当先进的发达国家，但是他们的幼儿园依然保持了最自然简单的样子，每一个细节都是为了尊重孩子的成长而精心设计，他们没有精美的玩具、没有华丽的环创，但是他们的孩子是真真实实地在用自己的眼睛、鼻子、双手和大脑去感知和探索这个世界。反观自身，我们真的有太多需要反思的地方，日本幼儿教育理念上的对幼儿的尊重、环境设计上的简单质朴，都值得我们去学习和借鉴。

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