【朗卓·心灵】男孩一句话，看哭所有人…

文|张远玲图|汪鈺元去年冬天，多年不遇的寒冻。我收到了学生勇的短信：张老师，天气很冷，你过得好吗？记...

去年冬天，多年不遇的寒冻。我收到了学生勇的短信：张老师，天气很冷，你过得好吗？记得不光要多穿衣服，还要多运动。这孩子，一直提醒我要积极锻炼。我细读着每一个文字，心中春意暖暖。勇是我刚送走的六（1）班的一名学生。勇上五年级时，我接的这个班。刚开学时，只记得他个子超过同龄人，坐在教室最后。他一直低着头，上课不举手，甚至很少看见他跟别人讲话。

从上届班主任那里了解到，勇是贵州人，一年前随母亲打工来到这里上学。父亲几年前就去世了，家境很困难，靠母亲在砖瓦厂干活维持生活。本应是上六年级，可是因为基础差，跟不上，只好降级了。他一开口，浓重的方言常引得一些同学哈哈大笑，所以很少讲话。我暗下决心，要用自己的爱感染他，使他健康成长。平时，我经常有意无意地走到他身边，问寒问暖，谈谈家常，帮他整整衣服，理理书包。吃饭时，总是多给他添些饭菜。

一段时间后，我发现他日记写得很好。内容丰富，写自然，写家乡，写母亲，字里行间浸润着细腻真挚的情感，充满了对家乡的赞美，对母亲的热爱。我不断对他的日记点赞。后来，我让他朗读习作。开始，浓重的方言口音仍然引得一些学生偷笑，可是后来大家更关注他的内容了。读到精彩处，大家会忍不住鼓掌。他的脸上出现了久违的兴奋与感动。

渐渐地，他会主动和我说话了，也爱和同学们交流了。看到他的点滴进步，我由衷地感到高兴。几次双休日，勇都没有完成作业，我找到他，他很不安，不停地说会补上。我拉住他的手，要他解释原因。

无意间，看见孩子手上几个肿起的血泡，我忙问怎么回事。他说，妈妈在砖瓦厂拖着很重的车，看到妈妈一个女人干着那些男人都不愿干的活，他很难过，他要帮助妈妈。

我明白了一切，轻轻爱抚着他那双还很稚嫩的手，很久都说不出话。后来，我通过努力，让学校减免了他的学杂费和午餐费，给他争取到特困生的补助。

我常对他说：“孩子，现在是你读书的年龄，不能耽误。否则，你只能一辈子像你妈妈那样去卖力气，这一定不是你想要的生活。现在有什么困难，老师会帮助你的。”勇学习主动多了，成绩也有了明显进步。班上的重活累活他都抢着干，垃圾桶总是被他清洗得干干净净。辉是班上的一名调皮蛋，不爱学习，上课爱睡觉，午睡爱捣乱。一天午睡，值日生又来办公室汇报，说辉在唱歌。我睡眼朦胧，拖着疲惫的身子走向教室。

透过窗户，我看到勇正站在辉的旁边，用他那有力的双手像老鹰抓小鸡似的抓住辉的双肩，怒目圆睁：“你就不能守点纪律吗？张老师刚上了一上午的课，你就不能让她休息一会儿吗？”辉似乎被吓住了，甚至有些哆嗦，不住地点头。

教室很快恢复了平静。看到我，勇有些脸红。我默默地注视着他，一种崭新的情感在我们之间滋长。从那以后，辉好像变了一个人，守纪了许多，不做作业的次数明显减少了。后来，有人告诉我，勇经常和辉一起读书，一起作业。辉经常从家里带来牛奶饼干之类和勇分享。值日生小雨主动帮勇补习英语。过年了，华给勇带来了一件新棉衣，说是妈妈买得太大了，自己实在不喜欢。学校组织向云南阿尼黑小学献爱心，勇一下捐出了暑假捡易拉罐卖的100元。我委婉提醒他可以少捐些。勇说：“我能懂得那些孩子，我希望他们也能像我一样有学上。”

正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”当我满怀爱心去对待学生时，我已在爱中获得了爱，那爱甜甜的，沁人心脾，回味无穷。

生活，还真是难啊，可生活也充满着希望！遇到这样的导师，是学生的幸运，遇到这般的学生，也是老师的幸福。师生、同窗，将是人生中最难以忘怀，最可爱的人儿们！





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