理想学堂语文之星4理想国游记——周泽元（理想学堂1班）

蝉声聒噪，一圈圈荡漾。原野空荡荡的，杂草也不多的瓦砾堆，南瓜被重重压着。天黑沉沉的，就像被打翻了的墨水。无数大豆般的雨点撒向大地。雷声大作，唤醒了在地底下沉睡多年的我。...

编者按：

培根说，读书足以怡情，足以博采，足以成才，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。在三鑫理想学堂语文学科分为习字、口语、阅读、写作四个模块，实行教育内容模块化，教师模块化。遵循“人文语文分科”的教育思想，三鑫理想学堂淡化教材内容分析，着眼于言语实践，每册的单元精选重点课文教育，先做减法，然后做加法：根据教材的单元模块化，每天习字，每天读品，每周金句诵读，每个模块补充群文对比阅读，每周的阅读交流分享会等，构建起优良的读写生态。

除此外，特聘作家型语文老师诊断学生读写素养，个性化辅导学生作文。

在海量阅读和个性化指导下部分同学的写作水平已经崭露头角，写作之星冉冉升起。下面我们欣赏语文学科之星周泽元的精彩佳作。洋葱，萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜听了不说话，默默地成长。

蝉声聒噪，一圈圈荡漾。原野空荡荡的，杂草也不多的瓦砾堆，南瓜被重重压着。

天黑沉沉的，就像被打翻了的墨水。无数大豆般的雨点撒向大地。雷声大作，唤醒了在地底下沉睡多年的我。雨水渗透到地下，我贪婪地吸吮着雨水。我在一种神秘力量的驱使下，开了个小芽，便一个劲往上长。忽然，一个巨大的物体挡住了我的去路。“你是什么东西啊？那么小还敢在我的领地来撒野……”我听了，没有说话，绕了一个大弯。我用尽了昨晚积蓄的所有能量终于穿过了那厚厚的泥土，我想：外面的世界应该是多么美好啊！我迫不及待地睁开眼睛，这……这就是那美丽的世界？许许多多破破烂烂的瓦砾堆，将我重重包围着。旁边还有几株跟我同命相连的野草。野草对我说：“这里是瓦砾堆，不知道怎样才能出去啊！”我依然沉默。我心想：如果我努力就一定可以出去！从此我便下定决心一定要逃出去，看看这个美丽的世界。

我开始不断生根收集营养进行光合作用……就这样六个月过去了。到了冬天，天空上下起了鹅毛大雪。毫无防备的我浑然不知隆冬已至。幸好那时我大部分身子还长在土里，不然的话我就有可能会被冻死。当然，那鹅毛大雪也给我带来了一些保护，让我免受冷风欺凌。我就在这种雪的保护下度过了寒冷的严冬。终于春天来了，雪融化了，给我在春天难以获取的物资——水。在雪水和春雨的滋养下，我开了第一朵小花。但在那个寸草不生的地方怎么会有昆虫呢?一天，我看到了一只苍蝇不知是迷路了还是怎么了。它看到了我这个神奇的植物，好像从来没见过。于是它飞到我的花里，仔细地瞧了瞧。我就这样神奇地完成了授粉。又过了三个月到了炎热的夏天，我已经不是从前那个毫不起眼的种子了。我也真正认识了自己——原来我是一个独一无二的南瓜！因为我已经长出了一个小南瓜了！但是我又遇到了前所未有的大难题。我必须这跟几堵墙一样的瓦砾堆给推倒。但是我并没有泄气，开始不断生根，我的根开始每天成倍地生长。我的根仿佛已经察觉到了外面是个多么美丽的世界。

最后，我开始疯长。我不断强化自身，在强大的压力下我的肉已经不是普通的南瓜肉了，而是成为一种坚硬无比的纤维。终于，那堆瓦砾被我撞开了！我成功了，现在的我已经不是一颗小小的南瓜籽了，而是直径一米的大南瓜了！

我此刻依然沉默着，却胜过千言万语。

作者：三鑫理想学堂2班   周泽元

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