班级学生班主任

【最美教师】真情投入爱育童心-----阳光大男孩班主任陈鹏老师

时光荏苒，日月如梭，转眼间陈鹏老师已经在班主任岗位工作六年了。在这六年中他清楚地认识到班主任工作在...

时光荏苒，日月如梭，转眼间陈鹏老师已经在班主任岗位工作六年了。在这六年中他清楚地认识到班主任工作在学生教育管理过程中的的重要性。所以，为了孩子们健康快乐的成长，他一直尽心尽力地在班主任岗位上奉献着自己的情和爱。

一、热爱班主任工作，用爱心感染学生

班主任是一个班级的管理者，是学生前进的领路人，是学生健康成长的点播人，担任班主任以来，陈鹏老师能够全身心投入到班级教育和教学中，每天都能早于学生进班；让学生们进入班级第一眼就能看到已经在开始工作的老师，这样身先为范，让学生也能够快速的投入到学习中。每个课间陈老师都能够及时进班关心学生的表现，关注孩子们可能出现的问题。课少时他会跟班听课，关注孩子们在科任课上的表现，让孩子们在学校能够做到德智体美全方面的发展。每天放学，他将学生安全送出校门后都会进班检查，消除一切安全隐患，让孩子第二天的教育教学生活能够顺利进行。

二、善于管理和组织学生

陈鹏积极探索新的班级管理模式。为真正实现班级管理特色，建立民主化自主化的班级管理模式，实行班主任监管与学生自管和互管相结合的方式，真的让学生成为了班级的主人。陈老师能够充分发挥班干部作用，让班委会同学参与到本班班训、班级管理制度等方面的制定，制定完毕后在班会上通过举手决定班级的规章制度。带领学生定期学习校规校纪创造性地开展富有特色的班级活动，实行“人人有事做，事事有人管”等。班里出现了问题，都以主题班会的形式展开民主讨论。让孩子们在民主氛围中，渐渐学会自我管理和自我教育，班干部们的能力也得到了锻炼和提升。在让学生参与班级管理的同事，平时我更注重与学生沟通，了解班级里的情况，做到了班级事情心中有数。在解决问题的时候，陈老师能够事事冲在前面，做学生的表率增进师生间的默契。在学生中树立起客观、公正、公平的形象；上一届五年级陈老师为学生们制定“男生要成为绅士，女生要成为淑女”的目标，并努力培养，经过一年的培养，男孩子学会了担当，女孩子学会了文静。现在我所教的一年级，我对学生们的要求就是认真学习，快乐玩耍，身在育红，快乐成长。经过两个多月的培养，班级学生各个精神抖擞，面貌极佳，家长纷纷反馈孩子上学后的变化太大了，进步太大了。

在抓学生思想教育的同时，陈老师更加注重于家长们的交流与沟通，让家长们能够了解到孩子在学校的第一手资料，让家长能够放心的把孩子交到学校。

三、认真钻研教学，善于进行后进生转化工作

因为爱学生，所以学生们也爱他，也更爱上陈老师所教授的课程，孩子们喜欢学，比着学，形成了一个良好的学习环境，成绩自然有了保证。所教班级成绩在同学年一直处于前面。在注重班级整体进步的同时，他更加关注班级后进生的培养，经常利用放学时间给孩子们辅导功课，五年级的时候班级转来十一名华山小学的学生，在陈老师的努力下，这些孩子五年级毕业考试的时候，成绩大幅提高，当孩子们得知自己取得的成绩时，都露出了满意的笑容。在转化后进生方面，我采用科学的方法，让班级孩子以强带弱，合理分组，小组竞争比赛，充分发挥好学生的优势。

四、班级取得的成绩。

经过不懈努力和探索，陈老师的班级已经形成了自己的班级管理模式，他所带的班级，班风正，学习氛围浓。班级多次被评为“三校”班级。先后多次收到家长们送来的锦旗。在立足班级教育的同时，陈老师更大力推荐学生们到学校这个更大的舞台上去锻炼自己，班级学生的身影活跃学校合唱队，舞蹈队，琵琶队，鼓号队，足球队等多支学校社团活动。班级足球队在第一届学校足球比赛中获得了男子第一，女子第二的好成绩，第二届比赛中男子第二，女子第三。班级学生多次参加征文比赛，并且取得优异成绩。

陈老师热爱班主任工作，因为他有对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，他将继续在班主任岗位上兢兢业业、无私奉献。