他画尽了童年不可思议的色彩
这样一位才华洋溢的画家,最初启发他创作儿童绘本的动机却是因为──没有人相信他所做的事。就这样,他成了“绘本顽童”,画尽了童年不可思议的色彩。...
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它们是《迷路的小企鹅》《我的朋友想要飞》《从月亮上回家》《怎样摘星星》《这只驼鹿是我的》《大熊的纸飞机》《吃书的孩子》《瓶子里的心》《小蜡笔大罢工》。“小男孩送走企鹅,为什么还要回头看?因为他担心呀!”“早晨的天空为什么是粉色的?”“这一页的大海是蓝色的,为什么另外一页就变成黄色的了?”“咦,着个小男孩又来了!”“不一样的小男孩,为什么有一样的小船啊?”“整个世界都卡在了树上哎,树竟然没有倒!”有那么一阵子,家里的熊孩子完全醉在了奥利弗·杰夫斯的魔法里。
奥利弗·杰夫斯是英国著名的青年童书创作人,英国新世纪10大图画书作家之一。这样一位才华洋溢的画家,最初启发他创作儿童绘本的动机却是因为──没有人相信他所做的事。就这样,他成了“绘本顽童”。难怪他笔下造出了有想法、懂得查阅资料、爱冒险的“行动派”男孩,而不是甜美可爱的小公举。
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《这只驼鹿是我的》→
《迷路的小企鹅》在奥利弗·杰夫斯的这一系列作品里,不单是小男孩童年的经历,还有一些智慧和哲理。比如,《迷路的小企鹅》告诉我们即使再小的人儿都有孤单的时候,要学会倾听朋友的心声;《我的朋友想要飞》说的是我们应该毫不犹豫地支持和帮助朋友实现梦想;《这只驼鹿是我的》讲述的是爱与占有的故事,也同样适合大人对待爱情和婚姻哦。《瓶子里的心》与以上活动生动的故事不同,属于“治愈系”,小画以后再介绍。“陪熊孩子读书”之前的英文有声,小M为大家读过其中的两本,点击可以听:
我们是否了解,小小孩也会有孤单的感觉?
致每一个有飞行梦想的熊孩子
在“色彩诗人”的绘本里,
总有一些标签被孩子们一眼识别
▼▼▼
“分解动作”是最容易将小朋友带入的
思考、争执、决策、行动⋯⋯
所有的过程都细致有趣
《从月亮上回家》
小男孩得意又麻利地穿上飞行员装备
小男孩得意又麻利地穿上飞行员装备
《从月亮上回家》
小男孩和火星人激烈地讨论用什么办法才能回家
小男孩和火星人激烈地讨论用什么办法才能回家
《我的朋友想要飞》
小男孩帮助企鹅朋友尝试飞行
小男孩帮助企鹅朋友尝试飞行
《爱吃书的孩子》
拼命吃书的后果就是脸都变色了
拼命吃书的后果就是脸都变色了
《大熊的纸飞机》
森林里的动物们开始破案啦
一团一团的云朵,一团一团的树冠
还有,一团一团的思绪
厚厚缠绕的乌云轻柔稀朗的白云
在《大树上的难题》里
小男孩的风筝困在了树上
他不断地扔东西想把风筝砸下来
然而,留给他的只有
交织的烦恼
▼
灰色的树翻过一页
就变成了白色的
再翻一页,呀!绿色的
后来,思绪都绕在了蓝色的树上
▼
还有,红色的浓浓的
散不开的纠结
▼
在奥利弗·杰夫斯的画笔下
每一个早晨和黄昏
每一瞬的星辰和大海
都透着大自然奇幻的美
并且,都属于那一刻的心情
《从月亮上回家》《怎样摘星星》《我的朋友想要飞》《迷路的小企鹅》《怎样摘星星》《我的朋友想要飞》《从月亮上回家》《大熊的纸飞机》在这些绘本里,奥利弗·杰夫斯还保留了一致的元素,比如在不同绘本中出现的相同的大船、小船、企鹅、大熊,这些孩子们似曾相识的元素,可以唤醒他们对上一个故事的记忆,或是惊喜地发现,或是会心地一笑,既有阅读的成就感,又能让他们觉得一定还会有奇妙的故事发生。带着期盼去读书,没有比这更让他们专心的了。
他们,随时,可能出现
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