【微信课堂批创思维】刘彦方著 陈灵译 谢耘校第12讲 正确理解必要条件与充分条件
本课程是面向国家创新创业教育需要而设计的基础启蒙课程,采用香港大学哲学系刘彦方教授独著英文版教材《批判性思维与创新导论:想多点,想好点》作为基本教材。我们把《批创思维课程》定位为逻辑学导论的应用扩充版。...
必要条件和充分条件能帮助我们理解并解释两个概念之间的联系,以及两种不同情形如何相互关联。
一、何谓必要条件当我们说X是Y的必要条件时,也就是说,对于Y的出现来说,X的出现是必要的(有时也会叫基本条件)。换句话来说,没有X的出现,也就没有Y的出现。例如:
- 有四条边是正方形的必要条件。
- 被HIV感染是得艾滋病的必要条件。
- 有杀死某人的意图或者造成严重身体伤害的意图是谋杀的必要条件。
- 吃肉并非是生活健康的必要条件。有很多健康的素食者。
- 生活在陆地上并非是哺乳动物的必要条件。鲸是哺乳动物,但它们生活在海洋里。
请注意,单个情形能够拥有不止一个必要条件。要成为一个优秀的钢琴家,有好的指法是必要的。但这还不够。另一个必要条件是要擅长解读钢琴曲谱。二、何谓充分条件
如果X是Y的充分条件,这意味着X的出现保证了Y的出现。换句话来说,不可能有X却没有Y。如果X出现,则Y也一定会出现。例如:
- 正方形是有四条边的充分条件。
- 当爷爷是当爸爸的充分条件。
- 被HIV感染并非发展成为艾滋病的充分条件,因为也有许多人携带病毒却没有发展成为艾滋病。
- 忠诚并非诚实的充分条件,因为也会有人为了保护他所忠心的人而以不诚实的方式行事。
思考题
下列论证是否正确?为什么?如果学习努力,就一定能考上大学。
张三学习努力。
因此,张三一定能考上大学。
作者简介:刘彦方(Joe Y. F. Lau),哲学博士,香港大学哲学系副教授
译者简介:陈 灵,法律硕士,广东司法警官职业学院讲师
校者简介:谢 耘,哲学博士,中山大学逻辑与认知研究所副教授
往期回顾
第1讲 全球化时代的思维技能
第2讲 对批判性思维的一些误解
第3讲 如何改善我们的思维
第4讲 如何想清楚点,写清楚点?
第5讲 如何做到融会贯通
第6讲 高效写作与报告的五个诀窍
第7讲 如何下报告性定义
第8讲 规约性定义和精确性定义
第9讲 下好定义的经验法则
第10讲 下好定义三技巧
第11讲 对定义的三大误解
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