【第17周】大班级家园共育

第17周家园共育大班级本周复习计划礼仪教育：p40-49页复习《交通（红绿灯）》复习《交通（行走）》复习《交...

本周复习计划

礼仪教育：p40-49页

礼仪教育词语：让幼儿认识各种交通标志，能按照正确的礼仪要求做事情，养成良好的行为习惯。

数学操作：p33-34页

数学延伸：p33-34页

能区分正方体、长方体、球体和圆柱体，并结合生活进行联想。初步理解加法的含义，学习5的加法，认识加号、等号。

我和音乐做游戏：p21页通过反复感受歌曲理解“小乌鸦爱妈妈”的主要音乐形象。

安全教育：让幼儿了解日常生活的食物标签，学会看生产日期和使用日期，正确的选择食物。

主题教育：让幼儿了解牙齿的用处及如何构成，在换牙的时候我们应该如何去处理，应该吃什么，少吃什么。

书法：学习书法可以培养幼儿的耐心，提升幼儿的自控能力。

手工：引导幼儿尝试借助制作步骤图，用剪、粘、贴、画等的技能，利用纸杯的材料制作一只可爱的小熊，体验自己动手制作的乐趣。

本周精彩学习画面

我们一起做手工！




亲子互动的意义∶

1、邀请家长每周一次与宝贝共同回顾园内的学习情景，让家长能亲身体会宝贝喜悦的成长体验！

2、围绕在园的教学氛围，为宝贝营造无处不在的学习环境！★让宝贝说说正方体、长方体和球体分别有什么特征（正方体有六个面，六个面都是正方形。长方体四个面都是长方形，球体、无论从哪边看都是圆形。）并找找家里或生活中有哪些物品是正方体、长方体、球体。

★分享有助于成长，交出一个苹果，换来的是丰富多彩的水果盘，您还要吝啬吗？

★请爸爸、妈妈把我们的互动时光，用照片或视频的形式在12月23日~27日（本周五至下周二前）分享到班群。

亲子互动的要求：

1、每周亲子互动转发在班群时，请挑选一张最有代表性的照片或视频分享即可（相片可用软件如“美图秀秀”把多张照片合拼在一起），共同简化群内的信息！

2、每周五派发的“家长联系手册”里，老师将每周都汇报宝贝“在园”的表现，请家长“在家”的表现里打上相应的“√”；每两周老师都亲笔填写宝贝在园的进步情况，也请家长积极向老师分享宝贝在家进步的情况，务必在签署框内签名，家长与老师共同重视这个双向沟通的桥梁！

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