第53课-长城

52-画长城教学目标：1.掌握渐变色的画法2.巩固对人物形态的造型能力3.了解城墙以及复杂物体的绘画方法重点...

教学目标：

1.掌握渐变色的画法

2.巩固对人物形态的造型能力

3.了解城墙以及复杂物体的绘画方法

重点及难点：

掌握渐变色的画法及人物形态的造型能力

教学过程：

1.引导 想一想怎样在画面中表现长城？

2.新授 长城的颜色有很多怎么涂色？

3.巩固 长城上站着的人他们都是怎样的姿势，要怎么画？

4.启发 长城上的人，在涂色时能不能加入多种色彩？说课及备课过程：

上节课后我问天天下一次课想画什么时，他立即回答：“长城！”一时间我有些被惊着了，问他为什么想画长城，他说是因为之前看书时书中有介绍到长城的故事因此现在对长城充满着好奇心。那行吧！在回来备课是我发现有关长城的儿童绘画其实并不太多，因为要想画好长城并不容易，首先是长城在表现时的城墙部分十分繁琐，而且还涉及到立体透视的知识，其次就是长城想要表现好，只是单一的使用一种颜色效果并不好。我想那么既然这样就让天天着重第二项吧。学会用2到3种近似色来画渐变的效果。

一开始，我先让天天回忆了一下我们之前上课时画过的人物造型，试着让他自己先来构造一个人物摆放在画面中，然后让他想想在长城上旅游的人还会摆出什么样的姿势。“如果以前从来没有去过长城的人，第一次去他们会怎样呢？”“会很兴奋！”天天回答道！“那我们怎么表现那种兴奋的心情呢？”于是我们将画面中的一人仰面，双手举起，以此来表现他的兴奋之情。

到了涂色部分，我问天天之前有没有学过如何 画渐变，他说有过，我打算考验他试试，就让他涂着看看，但真的涂起来天天将两种颜色均匀的分开并没有画出想要的效果。渐变色就是要让两种颜色有叠加的部分，产生过渡的效果，所以我们在上色时要格外注意这一点。经过了几次课的接触，我觉得天天在起形部分表现得很不错，能跟上我的节奏，一步一步也有模有样的，可往往是到了上色部分，有所欠缺，又是还可能会破坏了画面原本的效果，所以有意识的将上色部分着重让他锻炼、尝试不同种的方法，以此来提高上色能力，让画面效果更佳！

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