同济大学设计创意&国际设计创新学院保研复试题目及一个微信群的生态系统
同济大学设计创意x26amp;国际设计创新学院保研复试“快题”题目在文章的结尾处。...
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有成功者便会有失败者,不认真、不努力、说多做少、运气差都是失败的标签,知识水平差距受到生产力、区间经济发展不平衡等因素的影响会放大,尤其是在设计方面。
嗲院(D&I),设计前沿的“弄潮儿”;上海,全球创意城市“设计之都”。相约嗲院学设计,在这里以“我”的视角,为不在嗲院,不在上海的设友们提供这里的最新鲜的设计资讯,让你如亲临现场,缩小放大的差距。
上面的这段话是我们公众号开篇文章里面其中的几句话,也是我们公众号的本意“缩小放大的差距”。
随着公众号运营,我们逐渐发现,公众号更多像是新版报纸,“读者”和“我们”之间的沟通依然有很大的代沟(资讯和反馈的保鲜度,系统性都被受制)。随后我们推出了一个相应辅助的工具——微信群“嗲院(D&I)你侬,我也侬”。
这个微信群更像是“一个循环的生态系统”。我们和阅读者都属于“参与者”,成为循环中的一方。
例如发布“关于报考同济大学设计创意学院&国际设计创新硕士研究生的说明”这篇文章后群里的反映。参与者(我们)发布信息→参与者(阅读者)产生疑问→参与者(我们OR阅读者)互相讨论→参与者(我们OR阅读者)产生新的资讯......
不过很可惜,这个信息发布后隔天就被一不良辅导班获取,并利用“信息的不对称性”对一些不知道此信息的考生,进行诱骗报班。
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再给大家举例看看群内的生态系统。
1.有人想知道研究生的课程
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4.同济大学设计创意&国际设计创新学院保研复试“快题”题目,考试当天上午大家就在群里获取了最新的信息。如今这个保研复试“快题”题目又被那个不良辅导班获取,并利用“信息的不对称性”对一些不知道此信息的考生,进行诱骗报班。
都是考研走过来的,对于学弟学妹在考研过程中对信息的渴求度,你们自己难道就没有体会吗?还能如此下得去手,真是佩服!
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16年保研复试“快题”题目
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