美术学科备考指导及“简案”书写参考

一． 备考分析美术面试10分钟的试讲内容多截取不同版本的教材，包括人教版、人美版、湘教版、沪教版等。义务阶段...



一． 备考分析

美术面试10分钟的试讲内容多截取不同版本的教材，包括人教版、人美版、湘教版、沪教版等。

义务阶段多为直接截取教材片段，常考课型为造型•表现、设计•应用、欣赏•评述。

而高中考察内容相对较杂，包括9大模块(绘画•雕塑、美术鉴赏、设计•工艺、书法•篆刻、电脑绘画/设计、摄影、摄像)的内容，并且还会出现对单个作品的考察。

面试与笔试最大的区别在于：面试需要现场试讲，相关于一堂微型课，讲的是实战能力，而笔试则是考核理论知识。

备战面试必备的三个重要资料：1课程标准，2教材，3教参; 迎战面试的关键点在于多看课堂真讲视频，多比较多找问题，把示范真讲的内容逆推成教案，并改编成适合面试时能操作的微课。这个过程需要反复迭代。

二． 试讲课题目录

 小学（湘教版）

1. 《俯仰之间》

2. 《美丽家园》

3. 《光影变化》

4. 《小记者》

5. 《花儿朵朵》

6. 《城市美容师》

7. 《同一幅画》

初中（人教版）

1. 《春天的畅想》

2. 《亲切的使者》

3. 《书间精灵----藏书票》

4. 《美术是个大家族》

5. 《民俗文化展》

6. 《装饰画》

7. 《了解纹样》

8. 《情感的抒发与理解的表达》

高中（人教版）

1. 《瓷器》

2. 《彩塑》

3. 《古代人物画》

4. 《宫殿建筑》

5. 《民间美术》

6. 《现代设计艺术》

7. 《文艺复兴时期的雕塑》

8. 《古典主义绘画》

9. 《现代建筑》

三． 地理教师资格证面试试讲模板

导入（1分钟）

（1）游戏导入

（2）视频播放导入

（3）画作欣赏导入

（4）谜语导入

（5）提问试导入

引出话题之后开始课程讲解（B、C、D环节轮流循环进行，7分钟）。

（1）造型·表现、设计·应用、综合·探索，有范画（手工）

A. 展示所画物品或图片让学生观察（1分钟）。

B. 对所画（做）事物进行展示分解找出特点（2分钟）。

C. 进行示范（4分钟）。

D. 巡视学生创作。

（2）欣赏·评述，无范画（手工）

A. 对所要鉴赏的内容简单介绍（1分钟）。

B. 图片或实物的展示

C. 学生进行图片欣赏。

D. 介绍具体的内容要有详略（穿插一些故事、传说、奇闻轶事丰富讲课内容）。

总结环节（1.5分钟）

（1）有范画（作品）

让学生展示自己的作品（可以个人展示或者分组或男女生分别展示），之后分别进行自评、互评和师评环节。教师评价应对所有学生进行表扬，不能分好坏。

（2）无范画直接进行步骤二

让学生自己讲述这节课学习的，印象深刻的及学习的感悟。

作业设置（0.5分钟）

（1） 知识点的扩展

（2） 完成作品

（3） 作品在家里进行展示

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