学习故事:美丽就在身边

春暖花开，春天是一个美丽的季节，各种各样的花都竞相开放。在活动中我们欣赏了各种美丽的花。...



美

丽就在身边时间：2017.3.10

地点：幼儿园教室

对象：A、B

观察背景：

观察人：张燕

注意：春暖花开，春天是一个美丽的季节，各种各样的花都竞相开放。在活动中我们欣赏了各种美丽的花。爱美之心人皆有之，孩子们对紫荆花格外感兴趣。紫色的花朵一丛丛、一簇簇特别惹人喜欢。

在主题活动中，孩子们和爸爸妈妈一起搜集资料，寻找春天的花朵。粉色的桃花、白色的梨花、黄色的迎春花、紫色的紫荆花，那么多的花朵让他们目不暇接。在平时的生活中也许我们也看过紫荆花，但是并没有蹲下身来仔细观察。

孩子们带来各种花朵的图片。游戏时刻，大家一起欣赏、讨论、创作。A说：你看，紫荆花的树干是长长的、弯弯的，有点像柳树的枝条。B说：紫荆花的花朵小小的，但都是一团又一团的，远远看上去特别好看。说着，A还用动作表现了紫荆花树干的样子。A说：上次我们还画过紫荆花，紫荆花长在小河边、长在泥土里。今天，我们一起来画小河，画些泥土，让紫荆花更漂亮吧。

A说：泥土是咖啡色的，小河是蓝色的。我们一起画泥土、画小河吧。B找来了咖啡色的颜料，刷刷刷在纸的下面画了一个半圆形，又在旁边画了一条蓝色的小河。

她们一起合作，在小山坡上用褐色的颜料画上紫荆花的树干，一条又一条，长的、短的、粗的、细的。她们又一起合作用画笔蘸上颜料让紫荆花开满枝头。B说：先蘸紫色的再蘸白色的，颜色就会变淡，还会变成粉色，好好看的。她们一边商量一边游戏，美丽在心中绽放！

识别：《指南》中指出：幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重。

目标1中指出：在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。

回应：孩子们跟爸爸妈妈一起搜集资料也是一个自我学习的过程。各种各样的花朵能激发他们的学习兴趣。紫荆花的形态在集体活动中我们进行了仔细的观察，孩子们都对其形状、颜色有了了解。

在今天的游戏中，她们充分发挥了自己的主观能动性。自己选择颜料、自己设计、自己创作。她们想到紫荆花长在小河边、长在花坛里，所以，添画了泥土、小河等景物。游戏中，她们有商有量，大家互相讨论、共同创作。这是一个良好的学习习惯。她们的作品得到了大家的赞许。

美丽就在我们身边，美丽就在你我的画笔下！

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