文言中考名著

【讲座回顾】东山讲坛第二讲——专家把脉，科学复习，决胜中考之语文专场

2017年3月11日，东山教育举办的专家把脉，科学复习，决胜中考之语文专场公益讲座圆满落幕。主讲嘉宾管德欣老师向我们分享了他的教学经验和备考建议。...

东山讲坛

（二）专家把脉，科学复习，决胜中考

2017年3月11日，东山教育举办的专家把脉，科学复习，决胜中考之语文专场公益讲座圆满落幕。主讲嘉宾管德欣老师向我们分享了他的教学经验和备考建议。

主讲嘉宾：管德欣老师

广东省南粤优秀教师、佛山市初中语文学科特聘教师、佛山市初中语文教研中心组成员、首届南海区南商教育基金会教学能手、桂城街道语文学科中心教研组长,南海实验中学语文科组长、初三语文备课组长、语文中学高级教师；

连续18年任教初中毕业班语文科教学, 多年担任中考评卷组组长，多次在省、市区教学与中考备考会议上作专题发言，近几年共培养广东中考语文单科满分状元10多名，有丰富的中考备考实践经验。

意义

⊙帮助广大客家学子了解更多中考备考知识要点

⊙帮助即将面临中考的学子们建立正确的复习方法

⊙与家长分享如何给孩子建立一个好的学习环境

⊙一促进家长孩子进一步深入交流，共同帮助孩子更好的学习

让我们一起来回顾一下讲座现场吧～

基础部分：明确考纲

⊙默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。

⊙用汉语拼音拼读汉字和词语。

⊙认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。

⊙正确理解和运用常见词语（包括成语、关联词语）。

⊙纠正句子的常见毛病。

⊙仿写句子，变换句式。

⊙根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。

⊙了解课文与推荐名著涉及的重要作家作品和文化常识。

管德欣老师在讲座上向我们讲授了对于中考内的诗词部分的知识要点，他说：

正因为古诗文积累的考查层次感非常强，分别针对了古诗词、文言文积累的三个方面的能力和要求，即读对、写对、用对，所以，我们在备考中不能一味要求学生死记硬背，要注重“在理解中掌握”。

并对诗词方面的教学提出自己的两点建议：
1、滚动式默写，落实易错字。（每天2首）

2、讲解诗意，理解古诗。

♥　字形和古诗文容量极大，不可能一劳永逸，只有不间断的滚动式复习默写！

可以和古诗文一起，参考往年基础周周测做法！

病句修改题型特点：

考查的是“纠正常见的句子的语病”，每个病句只有一处错误，错误比较典型，且句子内容与现实生活息息相关，具有一定的时效性，体现出学以致用的趋势。

病句修改备考建议：

　　⑴训练考生熟知常见病句的类型、特征。

　　⑵通过先分类后混合地进行病句的修改训练。要求讲明病因，总结规律，力求“知其所以然”。

仿写题备考建议：

⑴ 指导学生牢固掌握修辞手法的相关知识。

⑵ 熟练掌握解答仿写类试题的一般程序和方法。

　　① 审准题干，明确要求。

　　② 研读例句，把握信息。言语形式——修辞手法，句式结构，思想内容——上下文意，话题主题

　　③ 合理联想，灵活仿写。

　　④ 检查验证，推敲锤炼。

阅读：明确考纲

⊙理解浅易文言文中常见文言词语的意思。

⊙翻译浅易文言文中的句子。

⊙理解浅易文言文的基本内容。

⊙领会浅易文言文中作者的写作意图。

课外文言文阅读：

小结：有稳定的题型、分值与能力目标，不同的是素材不同、字句不同。是阅读量较大的南实考生超越别人的考题，重视它，没错。

建议：学好课内文言文，善于知识迁移；加强课外文言文各板块阅读练习，掌握阅读和表达技巧。

实用类文本阅读：

１，整体把握实用类文本的主要内容。

２，阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。

３，运用科技、社科、新闻作品中的信息解决相关问题。

４，读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。

５，联系实际，对议论文中的观点作出判断。

文学类文本阅读：

１，理清思路，整体把握作品的主要内容。

２，把握不同体裁作品中的情境与形象。

３，揣摩作品中的精彩细节。

４，欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。

５，领悟作品的内涵，获得有益启示。

附加题：名著阅读
附加题

⊙了解推荐名著的基本内容。

⊙欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。

⊙阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。

备考建议

一、阅读名著

1、利用寒暑和周末假期，布置名著阅读任务,批注式阅读；

2、三年一盘棋，合理安排三个年级每个学期的名著教学任务，七、八年级4个学期完成12部名著阅读，九年级进行全面复习；

3、第一轮的复习中，对考纲规定的考察篇目要每本过关，只有在熟读名著的前提下进行的适应训练才是比较有成效的。

二、练习

（1）专题训练

（2）补救式训练：针对学生情况，有针对性命题

（3）模拟训练：月考、周测、单元考

作文部分
附加题

⊙写记叙文，做到内容具体充实。

⊙写简单的议论文，做到有理有据。

⊙写简单的说明文，做到明白清楚。

⊙中心明确，内容具体，感情真挚。

⊙结构完整，条理清楚。

⊙语言通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

⊙书写规范、整洁。

提高学生考场作文的秘籍：

1、含蓄深刻的题目，与主题有明显的关联；

2、精彩简练的开头和结尾，首尾都点题；

3、疏密有致的段落布局；

4、充实丰厚的内容；

5、形象逼真的描写；

6、优美动人的语言；

7、真挚细腻的感情；

8、美丽整洁的卷面。

教学建议：

1、加强补题训练，建议中等生、下层生补一些简洁明了的标题，优生补蕴含深意、文采优美的标题。

2、中等生训练普通的素材，2016年作文不少写坚持、坚强、体育考试等内容的，选材虽然老旧，但符合题意，得分也不低。

3、优生必须加强深刻的立意、细致生动的描写、优美的语言方面的训练。

4、要鼓励学生多阅读，博览群书，广泛阅读，阅读是写作的基础，在阅读中他的思维会更加开阔，选材立意自然也会更新颖更灵活。

5、如何紧扣中心来写作也应该是我们教学中不容忽视的一个问题，即使是套作文也要套得合情合理、不留痕迹。

6.学生不要好高骛远，不要追求新奇的题目，特别是中下层学生。

7、引导学生书写工整,保持卷面的整洁美观。