他的音乐生活就一场冒险性极高的比赛丨古尔达演奏莫扎特《第九、第十二钢琴奏鸣曲》(K.311/K.332)

 

古尔达以细腻的诠释手法闻名,在维持理性的同时又能注意到避免过多的个人情感。他的音乐生活就一场冒险性极高的比赛,积极而狂热的追求自我实现,寻找自己所信仰的美学。...

古尔达演奏莫扎特钢琴奏鸣曲K.311/K.332

古尔达演绎莫扎特的6首钢琴奏鸣曲
K. 331、K. 284、K. 310、K. 576、K. 570
在钢琴演奏史上,古尔达是一名特立独行的杰出人物。从7岁学习钢琴开始,一直1946年,以十六岁之龄得到日内瓦音乐比赛第一名以后,他的事业道路就和所有年轻钢琴家一样,立刻得到国际乐坛的注意,开始在瑞士、匈牙利、意大利、捷克、美国等地演出,录制的唱片也得到乐评与爱乐者的肯定。但是随着年纪增长,1970年代的古尔达觉得音乐会已经过时,因此离正常的舞台生活愈来愈远,开始专心研究与演出爵士乐,因此那时候无论是他的严肃音乐或爵士乐听众都得同时听他演出两种音乐。古尔达开始演奏电子键盘与萨克斯风,而经常和他一块儿演出爵士乐的音乐家有奇柯瑞亚与歌手乌苏拉安德斯。




这一套CD录制于1982年,当时录制只有钢琴的唱片已经成为古尔达事业上罕见的大事。唱片收录了莫扎特6首最具热情气息的钢琴奏鸣曲,在钢琴家之子,同样也是钢琴家的保罗·古尔达监督下,经过仔细的母带处理后首度以CD格式问世。古尔达以细腻的诠释手法闻名,在维持理性的同时又能注意到避免过多的个人情感。他的音乐生活就一场冒险性极高的比赛,积极而狂热的追求自我实现,寻找自己所信仰的美学。



《第九号钢琴奏鸣曲》,D大调,K311/284c,作于1777年。共3个乐章:

  1. 精神抖擞的快板,D大调,奏鸣曲式。在轻快的第一主题后,经经过句,以属调呈示第二主题,以4小节作呈示部短结尾。发展部以这个结尾动机而开始发展,发展部接着是第二主题后半部分的倒逆,经8分音符音群,进入用主调展示第二主题。再现部再现第一主题而进入尾奏。
  2. 富表情的行板,G大调,回旋曲式。主题加以反复后,经经过句,以属调展示插句。主题第二次以主调出现,插句也以主调回来,主题第三次出现而连向尾奏。
  3. 快板,回旋曲,D大调,结构方式与第二乐章类似。




《第十二号钢琴奏鸣曲》,F大调,K332/300K,作于 1781-1783年。共3个乐章:

  1. 快板,F大调,奏鸣曲式。第一主题由主和弦分散和弦开始,经过句为D小调转至C小调的表情性乐段,在属调的第二主题后,以尾声作收束。发展部由转调音型开始,也使用第二主题后半部的音型。再现部除连接第一主题和第二主题的经过句被加强外,均按原型。
  2. 慢板,降B大调,奏鸣曲式,省略了发展部。第一主题从后半段的降B小调转为F小调,没有经过句,直接由F大调的第二主题承接,经过发展部直接进入再现部。
  3. 很快的快板,F大调,奏鸣曲式。第一主题是类似一段下降的华丽的快速音群,经经过句而进入第二主题部并以C大调对比性的音型作呈示部的收束。发展部以第一主题开始,再现部省略了第一主题部的最后一小段,夹着G小调的一段音群,第二主题以F小调再现,连接于F大调的音型,尾奏以渐慢的速度收束。
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