考后别只看分数，因重视这些，分数才能提高
学读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。第一次月考似乎才刚刚结束，马上又快迎来了第二次月考，有些同学也许还处在第一...
学
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
第一次月考似乎才刚刚结束，马上又快迎来了第二次月考，有些同学也许还处在第一次月考的失落中，才惊觉，时间已悄无声息的过去一大半！所以，我们要调整好心态，正视每一次考试成绩与分数！
高三每一次考试的分数和成绩固然重要，但它毕竟只是一次模拟。模考考试考得好，不一定能代表高考考得好；模考考试考得糟糕，也不一定能代表高考考得糟糕。如果我们仅仅停留在分数层面，我们就会被分数迷失双眼。
分数，已经成为过去；成绩，也已成为历史。从关注分数转向关注分数背后的东西，这或许才是我们现在的重点。
作为一项大规模的教学评价，其重要性，是不言而喻的。如何认识高三模考的价值和意义，则是值得探讨的一件事。可是现在是一个关键的时期，距离高考只有1个多月的时间，备考的方向是重中之重。
方向比努力更重要：
关于高三每一次考试的价值和意义，若从学生的视角，主要体现在以下几个方面：
“首先，月考是一场诊断性的考试。
通过月考，可以诊断学生在备考过程中存在的主要问题。通常，就以下几个方面进行诊断：
一是学生学习的精神状况
主要是看： 学生是否全力以赴的问题，学生是否聚精会神的问题，学生是否顽强拼搏的问题等等；
二是学生学习的时间分配
主要是：学习时间的有效利用问题，薄弱学科的时间投入问题，学科中薄弱环节的时间给予问题等等；
三是学生卷面的答题分析
主要是看：各个题型的失分情况，基础题、中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等等。
通过以上几个方面的诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得我们的精力更加侧重于分析与诊断，为下一阶段的复习方向以及备考策略提供了非常重要的、关键性的素材和信息。
其次，月考是一场自我PK的考试
在人生的许多次竞争中，重要的对手，不是别人，而是自己。
尽管，高考是选拔性考试，优胜劣汰在所难免，市场经济的竞争法则同样适用，但是别人的学业状况我们是无法掌控的，我们唯一能够掌控的则是我们自己。如果我们连自己都无法掌控的话，那么，我们怎么又能在高考中立于不败之地呢？
所以，从某种程度上讲，高考最大的拦路虎，不是别人，而是自己。谁超越了自己，谁就赢得了高考。
再次，月考是一场经验积累的考试。
经验，属于实践性知识，它是不可被告知的，只有主体通过亲身的实践，才能不断地被感知，逐渐内化为或形成自己的基本做法。正如，一句耳熟能详的教育名言，我听到的，我会忘记；我看到的，我会记住；我实践的，我能理解。
尽管学生“久经考验”，但对大型考试，尤其是对于命运起着决定影响的高考而言，还是显得有时惊慌失措。在辅成进行的第一次月考，通过这次月考找到感觉，期待在高考中碰到的困难能够找到应对的措施。
无论怎样的一次考试，经验的积累，都显得非常重要，也只有这样，我们才能在类似于高考这样的大型考试淡定从容。
无论是诊断也好，还是自我PK也好，还是积累经验也好，总有一点是非常重要的。
是下一阶段我该怎么办？
我的重点是什么？
我的备考方向有无调整，等等。
所以，月考的价值，就在于在认真梳理和总结模考得和失、经验和教训，但重点是失在何处？教训是什么？问题又在哪里？下一阶段我该如何采取措施？建议这些不能仅仅停留在头脑中，或者口头上，将它们明明白白地写在纸头上，也只有这样，才可能清晰化和具体化，才能将时间的效益发挥至最大！
它提供的是一面镜子，照别人，也照自己，但主要的是照自己。
所以，一个人起点低不可怕，不学习、不反思、不领悟最可怕，因为如果是那样，多高的起点也会相对在别的前进中变低。
一定要记住：沉舟侧畔千帆过！
希望孩子们能以正确的心态去看待每一次考试！考试不是打击自己的信心，而是提升自己的能力！好好准备第二次月考吧，孩子们！
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