拜师礼:看益策教育怎样“玩”出新高度
“师徒制”作为一种独特的育人模式,有着其他职业教育所无法替代的优势。...
“三人行,必有我师焉”、“人非生而知之者,孰能无惑”......古代圣贤们皆深知师傅这个角色的重要性。
“师徒制”在我国由来已久,指的是通过师傅的引领,徒弟更好更快的融入学习、工作和生活。作为传统传承和社会发展进步的有效方式,几百年来“师徒制”被各行各业广泛推崇和应用。近年来,由于教育方式的更新,时代和人的变化,“师徒制”逐渐被边缘化。可无论怎样变,能够有效传承的精髓始终是不能变的。否则,越变越缺少个性,越变越走样,其结果是失去了真正该传承的东西。
“师徒制”具有一定的社会意义。对员工来说,特别是初次接触社会的毕业生,师傅的引领,对其更好、更快的融入社会有着巨大帮助,让其学习到工作和社会经验,面对初入社会的各种压力和困惑,不再恐惧和焦虑。
人才已经成为当今社会的第一资源,“师徒制”作为一种独特的育人模式,有着其他职业教育所无法替代的优势,在企业中无疑是人才培养的有效手段,也是一个企业进步和发展的重要构成内容。“师徒制”模式能够帮助员工理性地选择今后的职业方向,是现实社会人才结构的需要,也是员工实现自己价值最大化的需要。这对员工、对社会都具有长远的发展意义。
益策教育作为中国位居领导地位的企业学习解决方案全面服务商,除为各大企业培养优秀的人才提供优质平台和解决方案,自身也非常重视内部人才技能培养和心性的培育,“师徒培养机制”在益策已经实行五年,今年,“投名师&出高徒”又一次实战而来。
3月24日-3月26日学习节之际,从传承几千年的传统表演艺术——舞狮,到实战技能的专场学习,再到具有庄重仪式感的谢师、拜师仪式,益策企业文化处处都在与中华文化最神圣、最闪光的思想主脉对接。
全心“放下”,全心“拿起”,放下焦灼,聚焦当下,汲取能量和方法,拿起职责,成长和使命,用学习转化为“结果”和“绩效”,让自我成长。这是益策教育2018学习节智慧法门。
师徒间相互许诺,成为彼此负责的师徒。这一天对他们来说注定与其他日子不同,而这一刻与其他时刻不同。
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