【艺术教育】如何欣赏儿童画

儿童画，是一个与我们日常生活不同的神奇的世界。那一幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩...



儿童画，是一个与我们日常生活不同的神奇的世界。

那一幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的儿童画作品，不仅体现了孩子对世间事物的认识和理解，也流露了儿童纯真的思想感情。但如何欣赏这些作品呢？


孩子有“画不像”的自由

画得“像”，并不是美术教育的目的。绘画在于满足幼儿涂鸦的欲望与本能，让他养成独立创造的习惯，并且勇于表达自我。借由不同体裁的创作与形、色运用，开发生命的美感经验。

大人插手孩子缩手

成人的干涉与过度的成果导向，是扼杀创意的元凶！让孩子尽情自由地涂鸦吧！



一、别只看像不像，要看作品有没有童趣。成人在看儿童画的时候，最大的偏见就是认为儿童画画得不像，乱七八糟。那么儿童画最显著的特征是什么呢？其实是稚拙的童趣！不合乎比例、透视，却合乎表达的需要。天真无邪，歪歪扭扭，粗粗细细，曲曲直直，这正是任何成人作品无法比拟、无法替代的。也正是儿童画特有的美感。



二、别只看模仿能力，要看作品是否能表现儿童亲身的生活经验和情感。

当孩子说“我不会画”，大人开始“示范教学”，孩子便从此养成依赖的习惯，不懂得独立思考，自信心也在成人的指责中丧失。好的老师会适时引导，要求大胆，大胆去想！大胆去说！大胆去画！通过画画来提高孩子的自信心。



三、别只看画面形象，要看作品是否有新意。
我们经常见到：孩子画中，人比大树还高，太阳是绿色的……按照我们的认知来说，这些都不合情理，然而在孩子的作品中却大量的出现，我们不能武断的加以否定，只要作品有新意，有自己的思想表达，就是好画。

可爱的兔子猫咪热气球，还有萌萌的菠萝钢琴房子，你能从画面上感受出孩子自己发挥想象力创作这幅作品时候的心情吗？



四、别只看常见的技法是否熟练地掌握，要看技法是否多样。

儿童画画的类别应该多种多样，常见的有油画棒、水彩笔、水粉画等，也可以尝试水墨画、面塑、沙画、刮画、油水分离等。其实就是一种工具，也有许多的表现方式。正如构思、构图一样，形式不拘泥，能举一反三才是好画。





中国孩子不能只用眼睛去看日本卡通，也应该看看京剧、脸谱、水墨画和中国丰富的民间艺术。中国孩子不应该只用手去摸电子游戏机，只用笔去画画参加比赛，也应该摸摸剪刀、剪纸、泥巴、布、纸等材料，学习把创意以不同形式表现出来，这不仅能锻炼孩子的动手能力，也能让他们更亲近自己的民族文化！


父母施教锦囊

1、艺术不能教，但美感与色彩认知需要调教与培养。

2、尊重孩子的涂鸦自由，画得“像”，并不表示画得“好”。

3、用“引导”代替“示范”教法，以免扼杀孩子的原创活力。。

生活中无处不在的美，缺少的只是善于发现美的眼睛。孩子们的绘画作品也是同样，请不要用我们成年人的眼光把孩子天马行空的想像与创意扼杀！！！

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