手机学生上课

拒绝上课玩手机是自律还是他律?

（本文转载自居安青年说2016-04-26期）手机已成为人们生活中不可少的一部分,在大学课堂上学生使用手机的...

（本文转载自居安青年说2016-04-26期）

手机已成为人们生活中不可少的一部分,在大学课堂上学生使用手机的情况已屡见不鲜。在大学中甚至有这样一种说法”可以忘带课本,但是不能忘带手机”。“低头族”“手机控”成为大学生的标签。近日，在东莞一高校老师逼迫上课玩手机的学生将手机砸掉，否则就会挂科。这一视频迅速在网络上走红，网友对此的争议不断。

老师要求学生上课认真听讲不玩手机的做法无可厚非，但是以挂科为由来逼迫上课玩手机的学生将手机砸掉的做法确实过激了。老师要求上课上课玩手机的学生将自己的手机当众砸了三次，虽是保留住了老师自己所谓的严于律己严以待人的原则，但每砸一下都将学生对老师的爱戴与尊敬减少一分。老师于学生不仅仅是传授知识，更重要的是良师益友，若是如此这位老师的“以暴制暴”的做法也是得不偿失。

在手机已经如此普及的今天，大学授课较高中轻松的环境下禁止学生在课堂上玩手机显得不切实际。从另一个角度来说学校可以引导学生自觉在课前上交手机，西安文理学院在2014年便开始实行上课前先把手机关机或者调静音放进挂在墙上的收纳袋。大部分学生都认为上课前将手机集中收纳这是个好事情，既可以强制约束自己上课认真听课，又可以在一定程度上保证自己手机的安全。

学生上课玩手机从根本上还是对所学的内容不感兴趣亦或是老师照本宣科让学生感到枯燥，强制学生上交手机看似是一个比较速效的方法，但是老师将自己以往枯燥的授课方式加以改变是最有效的。大二的时候，西外的一位思政部的老师的授课方式可谓是在当前老师都用ppt授课的大前提下独树一帜。其实和最原始的授课方式无异，只不过是用最原始的黑板板书的形式授课，将当代世界经济与政治这一枯燥的科目用讲述故事的形式引人入胜。因为这一个个有意思的故事，在他的课堂玩手机的人数相对少了很多。

“抬起头来，回归课堂”已成为高校的普遍课题，如何让学生真正的放下手机开始认真听讲也是一个让人头疼的问题。对于大部分学生来说，结束高考进入大学就等于进入了天堂一般，不再像高中时一样受到老师和家长的约束。加之上大学后被分配到一个不对胃口的专业对未来更加迷茫，学习的态度也随之变化，对自己的要求也没有那么严苛，玩手机似乎就成了一个逃避的方式。拒绝上玩手机不仅仅是用一种外界的强制手段，而更应该从学生和老师自身做起。

作者系新闻与传播学院2013级新闻一班林菁菁