教招面试往年面试考官给你的建议

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还没报班的小伙伴们注意啦：

向美教育2017教师招考面试班福利大放送！备考已进入火热阶段，我们说好要一起上岸的，别再犹豫了，这波优惠错过真的不再有了~



同学们的教师招考面试备考工作都已经开始了。为了帮大家在备考的过程中少走弯路，咱们今天一起来看看这位参加过教师招考面试的考官的心得吧~

在教师公开招聘面试过程中最大的一点感受就是教师的能力有高低，原有的每一份努力与准备在面试过程中都会发挥它应有的能量。通过参加本次招聘面试，我总结出以下启示：

提醒1：谦虚。其实，能够来参加面试的应试者，绝大多数都很优秀，所以自信心都很强，都有一种唯我独尊、舍我其谁的自信心。如果能摆 正心态、认真准备、谦虚面试，那么实力加上良好的表现，录取的可能性就会大增。在面试的时候，由于心理学上的第一印象效应，个别的应试者可能已经遭到淘汰了。你可能是很优秀的，你也可能是很有希望被录取的，但如果给人一种目空一切、谁都不在你眼里的独大心态，那你前面的努力可能都已经白费了。因为作为学校 领导，肯定要从学校持续发展的角度出发来考虑教师选配的，谁都不愿意招一个想在学校里面特立独行、另立山头的“害群之马”。谦虚是应试者在想进入所要去的 单位之前就必须抱有的心态，并需要其在面试时用行动表示出来。

提醒2：细心。面试前必须细读招聘简章和招聘方案，把要求和需要准备的材料及复印件准备好。在本次招聘过程中，有个别应试者由于提供的材料不全，又没及时补足材料，所以没有通过第一关的审核。等到录取名单公布后他才后悔地告诉我们，其实还有材料没来得及在规定时间内上交，而错过了面试 的机会。所以，细致地准备、精心地参与、认真地对待每一个小的步骤，是获得成功不可或缺的一步。

提醒3：时间把控。各地的试讲和说课时间有所不同，考生还需要好好控制时间。有的应试者在说课的时候对教学内容所处的地位等说得太多，导致时间分配不均，真的留给课堂教学过程预设的时间只有三四分钟，根本讲不完，肯定影响成绩。有一位教师心情很迫切，时间到时评委喊停，她感觉自己没有说完、没有充分展示自己的设计，所以要求继续说下去，一说就多说了十多分钟。心情能够理解，但一般而言，评委打分在前五分钟实际上已经有分数出来了，因此多说只能是在原有的分数上再往下减分。

提醒4：板书。在试讲中，板书是很重要的一部分。试讲的板书要条理、重点突出，大多数考生都知道试讲需要板书，只是还需要好好注意板书的设计。但对于说课，有的同学却没有板书设计，这十分可惜。

提醒5：台风。站在三尺讲台上，台风很重要，所谓行家一出手，便知有没有。一口响亮标准的普通话，条理有序的授课或说课过程，对教材有独到而不偏颇的理解，都能让评委打出高分。但是，个别教师声音细小，明显缺少底气和自信；个别教师准备不足，不能脱稿，几分钟时间纠缠于一个问题， 且婆婆妈妈，最终没有圆满解决问题；个别教师可能十分紧张，抖脚、目光呆滞、不断重复、板书字迹如天书一般，等等，都不能得到好的分数。

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