Day 5.夏令营之旅 变化在无形中

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课堂上小朋友们拿着尤克里里，听说今天sunny老师会教学新的曲目，孩子们个个露出期待的小眼神，别提有多么高兴啦！sunny老师耐心的教孩子怎么调音 、怎么识别曲谱 、在弹奏时手的摆放位置…..在这过程中，有好几位小朋友主动向sunny老师寻求帮助，对sunny老师喜欢极了！最后，我们把小朋友分成了两小组，团队合作一起展示了刚刚新学会的歌曲。

接着，我们的sunny老师带着大家进入“make circle”游戏环节，对左边同学say goodbye,右边同学say hello，再加上我们的表情，伤心的对左边同学say goodbye，开心的对右边同学say  hello。快瞧瞧我们的lele，Dora,little rose三位小朋友在干什么？没错，我们在玩“故事加速器游戏”，我们lele扮演的是 propellant加速器，根据听到的故事，设置加速器的旋转速度，另外两位小朋友现场即兴表演呈现故事里的内容给大家看。在这个游戏快结束时，我们的little rose想要挑战自我，主动想扮演storyteller讲故事的人，于是我们又举行了新的一轮，更多的小朋友加入到了故事扮演者角色当中。







接下来进入的是我们本节课最精彩 、有趣的“故事挑战会”环节，我们的yuki小朋友会扮演storyteller,她会分别挑战不同时间段长短15s,20s,30s内把故事讲述完，这个角色其实考验了小朋友对绘本故事的熟悉程度 、oral english的表达能力。可以说，这个环节下，我们yuki的表现是惊艳全场的，故事扮演的一群小朋友们也非常投入，使用者浑身解数，表情动作定位都拿捏的很精准！

最后是我们手工制作“魔法扫帚”时间。

今天的内容是巩固规律ay的发音，刚进教室，就发现孩子们玩snakes and ladders的游戏已经很熟练了，里面隐藏的英文规则不知不觉已经被孩子们内化了。开始的过关因为Mark, Ken,和Jerry有在家里录音的缘故，他们显得超级自信。

今天是把发音规则放进故事里的训练环节，孩子们通过昨天的自然拼正拼练习和今天课前的自然拼反拼的练习，在加上中间孩子们自己把不认识的单词统统制作成翻牌游戏，终于在课后的过关孩子们普遍反应故事内容变得更简单了。其实是他们自己已经在不知不觉中进步了。衷心替孩子们感到开心，他们自己也感受到自己的变化了。

准备了一周的孩子们，今日进博物馆，孩子们中医见到了学习材料上镇馆之宝NAO，并且用英文介绍了长沙博物馆的镇馆之宝！

午休、作业、手工、户外，孩子们都玩的很开心2017年秋季阅乐书苑启蒙班招募自8月20号开启，第一批、第二批已满员，第三批预约中，开班年龄 3-5岁，4-6岁，6-8岁，赶紧联系阅乐书苑申请加入英语启蒙大家庭。

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