Day4•阅乐书苑师训第8期 情怀相聚

妈妈影响力与教育共建代言”x0a如何开展家长课堂”...

“妈妈影响力与教育共建代言”



美妙动听的《I have a dream》是一天的开始。阅乐书苑的馨阅女神出现了，大家等着接招吧！

绘本馆的社会责任？教育情怀？幸福感？为更多孩子提供英语学习的阅读环境？就这几方面，馨阅老师分享了她独到的见解。

首先她向我们展示了她画在黑板上一个暖暖的太阳。馨阅老师说，她总是会对她女儿说，“太阳，温暖自己，温暖他人”像太阳的人一般内在富足。好的教育理念不吝啬分享给周围的人，为了我们的教育情怀，大家一定要活的好好地。



馨阅老师留了很多的疑问号，需要我们去思考，去发现，找到更适合我们自己去走的路。

一张传单能给我们带来什么？

馨阅老师给我们演示了发传单的经过和分享了她和传单的故事。通过实践出真理，学习他人的长处，她给我们总结了许多有价值的经验。

沟通的重要性。

良好的沟通可以留住本没有消费意向的人群。

无处不在的设身处地。

创造需求。

找寻痛点……





除了超强的销售能力，馨阅老师还是一位超有爱的妈妈。和其他妈妈去到乡下给孩子们讲故事，每一次的故事会都会精心准备。除了公益故事会，还会组织妈妈们去爬山，去寻找世界的美丽……一张张照片的呈现非常精彩，

这就是妈妈的影响力。



犯困的中午也抵挡不住大家的热情，杨馆Meya又会分享什么呢？

一个游戏拉开了分享的序幕。

怎样打开握紧的拳头？爱？痛感？还是害怕自己失去什么呢？

在教育中，我们也要打开别人的“拳头”，把我们的知识和教育理念带给别人。打开别人的“拳头”，能让他舒服一点是不是更好。

接下来，杨馆Meya问了值得我们去仔细思考的问题：

我希望把我的孩子变成什么样子？

大家的答案各不相同，有努力，乐观，自由，体验生活，平凡不简单……

这一周孩子让你最头痛的地方？

不爱吃饭，粘人，情绪化，爱动……

杨馆Meya带着大家一起分析这两个问题。

这些行为的描述，大多是我们的主观认为，如果在孩子出现烦人的问题时，我们能够去觉察孩子背后的原因，然后引导孩子，让孩子在成长路上获得我们的爱与力量，是否结果和情绪又会不一样呢？这些都值得做教育者去反思，同时引领者家长去觉察与反思，我们一起努力，为我们共建健康的成长环境。

精彩故事分享时间

主要分享了这两本书：《大卫不可以》《点》





Meya带着大家精读了这两本中文绘本。在《大卫不可以》里，我们好似看见了自己，小时候打碎花瓶时，害怕被打被骂的心情，这些心情是打碎的花瓶带来的吗？其实不是，这些情绪的背后是父母带给我们的压力，也许这些压力会跟随我们一辈子。而《点》这本绘本里，老师给予孩子的爱与鼓励，最终让孩子有机会成为了大画家，这故事让我们觉得感动。可Meya 也提到，我们一定要清醒的知道，我们不能去指望自己的孩子遇见这样美好的老师，很多时候，只能从自己做起，从建设家庭环境做起。

透过这两个绘本，Meya老师不仅带着我们一起感受了绘本的教育魅力，同时也授人以渔，真诚的教大家开家长课堂的方法，希望在场教育工作者，回去之后能够真的用上，一起去影响更多的家庭。从之前两天的分享里，我们可以看到英文绘本可以帮助孩子训练思维，也许有些家长还没法给孩子读英文绘本。但当我们把阅读的意识带给家长时，在家庭教育里，中文绘本是每个家庭都能够做到的，同样也能滋养孩子。

……

更多的精彩写都写不完，期待下次两位女神更多的分享!



最后，一根毛线连接着我们所有人。有老师说，阅乐书苑真的是少有的有情怀又开放，坦诚而又用心的大家庭。也有老师说，这一次师训，真的就像一盏灯，照亮了她前行的方向，现场她激动的表示，回去之后一定要带着情怀坚定的走下去。本来阅乐书苑是打算不再开展师训的，因为真的是劳心劳力，而且还不赚钱，这一次师训更是给出了10个公益名额，让公益学校的老师参与。但上午老师们现场缴费预定下一期的师训，现在又听到各位老师们，如此真诚而又认可的言语，杨馆表示，你们已经帮我决定了下一期继续做。那就让我们一起学习，一起努力，坚持着我们的教育情怀，我们明年见！感恩遇见这么有情怀，如此有力量的你们。

更多精彩

Day3·阅乐书苑师训第8期 | 刷新四观

Day1·阅乐书苑师训第8期|玫瑰的礼遇

【阅师训第8期播报·Day 2】既有干货，又有感动

【阅师训第8期学员言·Day 2】

3-6岁语感启蒙排队请点开



Alone we are smart

Together

We are brilliant.

分享 激发 悦纳 合作阅读为本   用心启蒙

    关注 阅乐书苑中英文绘本馆