【培训心得】为你款款而来，一览犹城风采！——记兴国县幼儿园园长及骨干教师赴上犹城区幼儿园跟班学习。
当桂花一路飘香，当稻田一片金黄，伴着秋意浓浓，我们乘着促进省、市级示范园的相互交流和学习的秋风，满怀希望的，...
当桂花一路飘香，当稻田一片金黄，伴着秋意浓浓，我们乘着促进省、市级示范园的相互交流和学习的秋风，满怀希望的来到了具有赣州后花园之称的上犹县，一览上犹城区幼儿园的风采。
走进犹城幼儿园，犹如走进一个和谐温馨的家。热情洋溢的园长和老师，笑靥如花的家长和孩子，返璞归真的生态环境，让我们觉得，此次犹城一行，一定能有所收获。
风采一：传承客家传统文化，打造育人教育特色。
和蔼可亲的何园长为我们介绍了此次跟岗学习的流程安排。接着，在荣誉满满的会议室，我们认真聆听了何园长的园所介绍——“传承客家传统文化，打造育人教育特色”。通过何园长声情并茂的讲解，再加上图文并茂PPT，让我们对上犹城区幼儿园的园所文化、发展历程、师资建设、特色活动、发展规划等有了更深的了解。
风采二：园所生态返璞归真，环境创设一班一特。
紧接着，在园领导的带领下，我们逐班参观了环创和特色区角。该园的班级环创充分利用了本土特色：竹、木、石等原生态材料制作的各类作品丰富区角。形成了“一园一品，一班一特”的环创特色体系。墙裙、走廊外墙、走廊吊饰，处处体现上犹的旅游和美食文化。
风采三：晨锻丰富多彩，早操各具特色。
根据《指南》目标及孩子们年龄特点，犹城幼儿园开展了丰富多彩的晨锻。大班：翻跟斗、滚圆轮、推小车、挑竹篓；中班：跳跃栏杆、踩双人板；小班：滚小轮胎、跳房子……每个孩子都沉浸在清晨快乐的锻炼中。晨锻结束后就是分年段早操。大班篮球操，孩子们拍球、转球、传球，再加上各种队列变换，让手中的篮球玩转自如；中班凳子操，孩子们踩凳子、拍凳子、端凳子、跨凳子，巧妙的驾驭手中的凳子，每个动作都轻车熟路；小班的宝宝徒手操，萌萌哒的宝宝随着音乐节拍蹦蹦跳跳，每一个小小的动作都能萌化你的心。看着和谐温馨的校园，听着孩子们的清脆的笑声，真的让人满心欢喜。
风采四：课堂深入浅出，教师循循善诱。
跟岗学习、随堂听课是我们这次学习的主要方式。一节语言“没有耳朵的兔子”，老师通过形象生动的语言讲述了故事。让孩子们了解，小兔子虽然没有耳朵，但它依旧有本领，依旧内心充满爱。孩子们通过情境表演，用拥抱，用语言传递爱，表达爱。活动结束后，老师巧妙的把活动延伸到生活，生活中有的人也有缺陷，但他们依然自强自立，对生活充满信心。让孩子们懂得上帝是公平的，虽关了一扇窗，但一定会开启另一扇门。一节常态化的语言课，老师的循循善诱，亲切引导，让孩子和老师的心中爱意融融。
风采五：区域活动融入生活，主题游戏点亮童年。
每天下午都是孩子们游戏时间，我们随意走到班上，班班都在进行区角活动。孩子们插卡自主选择游戏，并能迅速进入角色。“上犹特色小吃”最热闹了，“店小二”忙着端茶倒水，“掌柜的”数着钞票不亦乐乎，“顾客们”更是络绎不绝，后厨的“伙计”忙的那叫热火朝天，磨豆浆，炒菜配菜，烧火做饭。这不仅仅是游戏，亦是教育，更是生活。
犹城风采，尤其美丽。此次培训活动为我们开拓了眼界，创造了学习研讨的机会，更对深化教师教育思想理念，提高专业水平起到了一定的示范作用。我们一定将此行此学，学以致用。幼教之旅漫长又宽广，我们满怀信心，努力前行！用热血青春谱写幼教之歌！
责编：谢晓娟
图文: 谢晓娟
编辑：肖春兰
关注 兴国县第一幼儿园
微信扫一扫关注公众号
