麦田支教DAY 10 面朝大海,春暖花开

 

从今天起,做一个幸福的人。...



十二天的时光倏忽而逝。物理系麦田支教队的大家像往常一样,清晨到达杨棚小学,放好东西,批作业的批作业,吃早饭的吃早饭。迎来在这儿的最后一天。

孩子们还是早在上课时间之前就到了学校,在窗外玩闹嬉戏。大约八点半,担任班主任的各支教队员手捧最后一次作业本,把同学们集中到了教室里。

发作业,通知结营仪式。九点之前每个小朋友都端好了凳子在相应的区域坐下。

结营仪式在四位主持人落落大方的开场白中开始了。
首先进行的是精彩的文艺汇演。这些都是任课老师和孩子们耗费相当长的课余时间一遍遍排练出来的,以求最好的表现力。先由全体支教队员带来歌舞《青春修炼手册》,这次平时教书育人的老师们用青春活力点燃了全场气氛。接下来每个年级的小朋友都出了丰富而各具特色的节目,有朗诵,有歌唱,有舞蹈,还有话剧。精彩的表演引得后排的小朋友都挺直了背,努力伸着脖子欣赏。

接着进入队员感言环节,老师们一个一个接着上,表达了这些天来的感触,甚至是有事不在场的老师都托其他队员给小朋友们捎去了真挚动人的话语,饱含了对孩子们的爱护与珍惜。

主持人总结并告诉大家,除了来上课的这20位哥哥姐姐,还有很多别的人牵挂着他们。紧接着进入到捐赠仪式。先由杨棚小学的校长先生发表讲话,接着复旦校歌响起,老师们齐声合唱一遍完毕后,在音乐声中为每一个孩子别上校徽。


“十天的陪伴非常短暂,虽然现在我们要分别,但是我们的心永远系在一起,结业仪式就此落幕……”结业仪式终于在主持人抑扬顿挫的声音中结束了。每个小朋友都乖乖地拿上自己的小凳子跟着班主任回到班级,拿上作业本、合照还有捐赠的文具礼盒,听班主任传递完最后的告别与祝福,或开心,或不舍地离开学校,回到家去。

分别是为了更好的相遇。某年盛夏在孩子们心中播下的情怀的种子,或是慷慨激昂壮怀激烈的《满江红》,或是柔婉动人的《edelweiss》《面朝大海春暖花开》,或许有天将长成参天大树,为他们带来一段色彩斑斓且更为广阔的人生。




给小朋友们……
和你们相处的十天里,有太多感动、欢乐、忧虑、心酸杂陈。同学们尤其是一二年级的同学们经常看到我在生气,在发火,但其实哪怕一点点我都没有生气过。在你们的年纪,我愿意去包容,去理解。这对于你们在杨棚学校的老师,你们的家长来说,也是相同的。一切的凝重怒气背后,都藏着浓得化不开的爱与包容。来到这里,我心如明镜,我可能可以改变什么,又绝对不能改变什么。我同一二年级的小朋友们讲过,现在再拜托莹莹姐和大家讲一遍。教会知识,我们求之不得,但教你们如何成为一个合格的人,是我们无论如何都要倾尽全力去做的事情。两个小朋友的矛盾后面,可能是人生来的自私,老师们的调解不仅是让事情的处理公正合理,更多的是让小朋友们知道人与人之间,谅解与克制扮演着十分重要的角色。我们凳子不够,你们愿意分享凳子,大热天黏黏糊糊挤在一起。这是你们的闪光点,请记住,有时候学会了分享,我们就学会了成长道路上最重要的一课。

有小朋友问金银姐姐你为什么要上大学呢?我上大学的初衷可能和你们的很像:为了好工作,为了爸爸妈妈开心,为了见见外面的世界。但是显然,我在大学里收获了远胜于这些东西的庞大财富。如果非要说教育于我而言有什么意义,可能就在于它为我提供了更多的可能性,更多低成本试错的机会。同学们,犯错是每个人的必经关卡,学习的更多知识能让我们更轻松地过关斩将,教育是十分强大的装备。

最后的缺席成了这次最庄严的遗憾,仅在结尾祝福大家的成长之路蜿蜒着通向一个正确的世界。有缘再见!

王金银

2016.8.11晨 于复旦


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