“妈妈， 不要剪掉我的翅膀，怪我不会飞”

父母奢望孩子每时每刻都快乐，每时每刻不用磨难就身怀绝技。...



# 欢迎关注并置顶我 #

孩子的翅膀是什么？

前天，我家孩子参加表演，

上台前那一瞬，

发现乐谱的其中二页不见了。

孩子自责、紧张、恐惧、害怕、

惊慌、忐忑，不知怎么办。

他孤零零地，在舞台后面，

从第一个节目坐到最后一个节目。

感受到孩子的煎熬，我心疼得不得了。

因为对孩子发了脾气，我难过得不得了。

那一晚，我想了很多。

孩子的翅膀是什么？

孩子的翅膀不是父母的爱，

而是抗逆力。飞不起来的人，不是真的飞不起，

而是被困在“受害者”角色上，

舔着伤口，

用愤怒和悲伤责怪自己和他人，

阻碍了自己的发展。

抗逆力不是自己长出来的，

而是锻炼出来的。

人的一生不可能是一张白纸，

从吮奶、学步到就学、工作。

看起来比动物世界文明，

可一样存在竞争、合作、弱肉强食。

每一个动物，都练就了自己的抗逆力，

比如梅花鹿的跑、变色龙的藏身术，

以应对凶猛的动物和环境。

母亲最容易因心疼，

而剪掉孩子掌控事件的翅膀。

生活总有意外和麻烦。

有一对父母，双方都是孤儿，

老来得子，疼得不得了。

怕孩子撞到墙或地，从小不给爬。

一二岁了，初学步，

孩子摔了一跤，哭了起来，

爸爸妈妈、爷爷奶奶，心疼得不得了，

一把抱起来，哄的哄，逗的逗，

并说：不走路了，不走路了。

为防止意外，抱到3岁。

孩子12岁，仍背着去看电影。

孩子拒绝，大人仍坚持。

有一次参加夏令营，

他兴致勃勃去了，

电话父母，8个人一间房，蚊子多，

父母一听， 23点开车到山疙瘩，

把他接了回来。

孩子成绩很优秀，

一篇作文保送到大学，

刚到大学，不适应，发烧，

父母把他接了回来，

再也没回学校。

这个孩子现在50多岁了，

最恐惧的就是意外。

可是意外偏偏最喜欢光顾他。

排队打饭，有人插队到他前面，

出门旅行，有人把他的座位占了，

买火车票，轮到他就“暂停服务”了，

……

当这些意外发生，他选择了回家。

他把自己锁在家里，很少出门。

也至今未婚，他说：

不结婚都搞不掂；

结婚，别搞我。

“意外和明天，你不知道哪一个先来”，

为了防止意外，他把明天的门关上了。

母亲或者长辈的心疼，有时是牢笼，

会把孩子囚在里面。

缺少掌握事件的成功经历，

孩子会有三种自我打击的错误认知，

让自己更加脆弱：

一是低估自己的力量；

二是夸大每一个错误。

三是预感有灾难在发生。

这些，不仅会使孩子否定自己，

认为自己不行和笨，

还会放弃行动，

不去解决问题或改善现状。

意外发生，父母要和孩子一起去面对，去感受。

父母要忍住心疼，说三句话足亦：

第一句：疼吗？

第二句：爬起来，我相信你。

第三句：我也摔倒过，我爬起来了，你也可以。

父母不能代替孩子上厕所，

不能代替孩子吃饭 ，

所以，不要做孩子的拐杖，

而是去健全他的四肢，

让他看到自己的力量：掌控的力量。

那晚我睡不着，

也有一部分原因是自责，

一自责自己考虑不周全，

二自责对孩子发脾气。

如果我多备一份乐谱，

不就万事大吉了吗？

孩子的那晚不就是欢乐的海洋了吗？

伴着这份自责，

萦绕不去的是，

孩子孤零零坐在舞台后面的那个轮廓，

让我想起被遗忘的小时候的自己。

我是跟着我的外婆长大的。

在我被送到外婆的身边时，

我可能就是这么的孤单、害怕、恐惧和自责。

因为自己痛过，就不想让孩子再痛。

因为自己的过去，就不想让孩子再过去。

好像这样孩子就不痛苦了。

我想，这也是悖论。

做父母的，千方百计不想让孩子走自己走过的路，

比如不想孩子学医、学跳舞、画画、经商……

世上的好路，

有哪条路只走过一次？

所谓的好路，不是反反复复，

很多人在上面走来走去走出来的吗？

所谓好路，对我们大多数人来说，

不就是平坦的路吗？

平坦的路都不让孩子走，

那岂不是让孩子走艰难的路吗？

不就是走没有人走过的路吗？

你不想让孩子吃苦，

孩子却吃了更多的苦，

因为他走的是少人走的路，

或者没人走过的呀！

而且，他还没有长出克服困难的信心呢。

父母奢望孩子每时每刻都快乐，

每时每刻不用磨难就身怀绝技。

我有一朋友，是个医生，

不想孩子学医，

孩子要学舞蹈，妈妈很高兴。

这个月迎新年，孩子也要表演，

每天泡在舞蹈室里。

晚上睡觉，妈妈帮她盖被子，

发现脚红红的，一看，肿了。

妈妈也心疼得不得了，

恨不得叫醒女儿，说结束舞蹈学习。

早上，妈妈说：

还能跳吗？还想跳吗？

女儿开心地抱着妈妈：

能跳，想跳，我能倒立了!

女儿以前一直害怕倒立，不能倒立。

女儿脸上的灿烂，让妈妈看到了自信。

父母不要轻易剪掉孩子的痛苦，

有可能剪掉的是孩子相信自己能克服困难的信心。

况且，痛苦真的没有了吗？

是人就有痛苦，

没有痛苦的生活是自欺欺人的生活。

人没有痛苦，就是行尸走肉，

如鲁迅所说：有的人活着却已经死了。

抗逆力可以让人们从痛苦的创伤中痊愈，

并对自己的生命负责。

与痛苦相伴的不是快乐，而是信心。

信心则是抗逆力的左勾拳右勾拳。

失败占生活的50%。

面对失败、困难、挫折等逆境，

能够“好好努力”并坚持下来的能力，

是抗逆力主要元素。

这个坚持到底的决心和勇气，

会让我们从失败中重新站起来，

一试再试，直到成功为止。

罗宾说：

我们必须要能够跌倒七次，

爬起来八次才行。

我们去看孩子学走路，

哪一个不是跌倒千次，

爬起千多次才站了起来。

我们都知道，

成功的后面是失败贡献出来的。

可是我们还是不愿意看到孩子失败，

或者让孩子知道失败的可贵，

而是回避失败、谴责失败。

去年广东高考作文题，

孩子100分得一个吻，

98分一巴掌，

55分一巴掌，

61分一个吻。

100分和98分，

2分之差，我们把98分看成失败。

得98分的人的努力不比100分的少，

而我们看不到那个努力，

我们只盯着那个圆满的分数。

做父母，一看到55分会崩溃。

55分的孩子，

可能已尽了很大的努力了。

我见过一个孩子非常不喜欢英语，

讨厌背单词、语法、课文。

为了考个理想成绩，考前也很努力。

考了个79分，

父母难过得不得了，开起了批斗会。

这无异于剪掉孩子再次努力的勇气：

我已经很努力了，

还是这么差劲，

我就是这么差劲的了。

我放弃吧。

孩子会变得在困难、失败、挫折面前动弹不得。

做父母的，要把失败正常化，才能让孩子有坚持下去的勇气。

也可以对孩子说三句话：

一是：一次考得差，不代表一生都差。

二是：要敢于失败。

三是：我看到了你的努力。

没有抗逆力，能飞多远呢？

 

抗逆力是怎么来的？

先有扑腾，再有折腾，才有奔腾。

 

孩子扑腾时，再苦，妈妈也要忍住心疼，让他去面对。



作者 ：彭暖暖，愿做有温度有深度的咨询师，陪您走最艰难的一段路。个人公众号：暖暖咨询（nuan_nuan_zi_xun）



☟ 戳阅读原文，购买老胡轻心理系列课

    关注 胡慎之