盘点诗词创作中的“怪招” 《诗词怪谈》连载

《诗词创作怪谈》是刘能英老师对诗词创作小技巧的总结，行文生动有趣，内容精巧实用，对诗词学习者有很大帮助。这个系列将持续在本公众号连载。...

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小题大作：比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。那么，在诗词创作中，我们恰恰要这样，拿小题目，做大文章。

比如罗隐的《蜂》：不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

这首诗描写小小的蜜蜂，终日忙碌，走遍山野田间，从来没有偷懒过，酿出又香又甜的蜜，却不是留给自己享用，而是留给人们享用。赞美它不求回报的高尚情操。也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。

比如袁枚的《苔》：

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也作牡丹开。

拿这么小的苔来做大文章，让我们不要因为身份的低微，而放弃了崇高的理想。

再比如杜甫的《萤火》：

幸因腐草出，敢近太阳飞。

未足临书卷，时能点客衣。

随风隔幔小，带雨傍林微。

十月清霜重，飘零何处归。

这首诗是杜甫于乾元二年（759）秋天所作，当时肃宗朝政曾一度由宦官李辅国把持，十分昏暗。诗人不满这些腐败现象，于是在这首诗中用萤火虫作比喻，对弃权误国的宦官进行了辛辣讽刺。

第一、二句，写萤火虫本质下贱，不敢在太阳下飞行的阴暗心理。“腐草出”就已经极不体面，作者又巧妙地在句首加上一个“幸”字，说明就是那肮脏发霉的腐草，萤火虫也只有遇到侥幸的机会，方能从中出生。

三、四句以“未足临书卷”否定可以照人读书的传说，写萤火虫成事不足；“时能点客衣"说专以玷污别人为能事，写萤火虫败事有余。

五、六句写萤火虫通常活动情形：它那微小的躯体，常在慢帐外随风飘荡，或在林边树下带雨挣扎。“随风”有本无根基，借势飘游的意思；“带雨’’有在将死前强作挣扎的意思。“隔慢”“傍林”写它有意潜藏形迹；“小”、“微"二字写形体，也写其本质。

最后两句写萤火虫不久将自行消灭，表达了作者对结束宦官专权制度的强烈愿望。这也是小题大做最典型的一个例子。表面上骂甲，实际上骂乙

指桑骂槐：指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。这是诗词创作经常用到的一种方法，

比如：白居易的《后宫词》

泪湿罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。

红颜未老恩先断，斜倚熏笼坐到明。

诗是代宫人所作的怨词。首句写夜来不寐，梦想君王临幸；二句写忽闻前殿歌声，君王来幸无望；三句写红颜犹在，君恩已断之苦；四句写再幻想君王可能来幸，于是斜倚熏笼，坐待至天明，终成泡影。表面上是写宫女，其实是指着宫女骂皇帝、骂制度、骂统治阶级。

再比如金昌绪的《春怨 / 伊州歌》：

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

这首诗采用的是层层倒叙的手法。为怕惊梦而不教莺啼，为不教莺啼而要把莺打起。这里，还留下了一连串问号，闺中少女为什么做到辽西的梦？她有什么亲人在辽西？此人为什么离乡背井，远去辽西？最后才揭开了谜底，说出答案。但是，这最后的答案仍然含意未伸。这首诗的题目是《春怨》，诗中人到底怨的是什么?难道怨的只是黄莺，只怨莺啼惊破了她的晓梦吗？不是这样的。它打的是黄莺，诉说的是当时兵役制下广大人民所承受的痛苦，骂的是当朝统治者。通过风来捕捉后面隐藏的影

捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。这个成语也可以理解成，根据表面的风，来捕捉背后隐藏的影子。这反映在我们诗词创作中，其实就是要求我们要有敏锐性、前瞻性，一有风吹草动，就应该抓住机会，并且通过“风”来捕捉后面隐藏的“影”。这个影，也可以理解成影射。

比如，最近发生的一些热点很高的事件，《开学第一课》《龙哥之死》等等，我们写诗，不能仅仅是把这个事件写清楚就行，如果仅仅是写事件，那是新闻、报告文学，甚至是小说家的事。作为诗人，就是要敏锐地捕捉隐藏在这个事件背后的民心、法治、制度等深层次的问题。这其实也是诗人的修为、责任与担当。

比如当代诗人段维的《闻刘强东涉嫌性侵留美女大学生案有感》：

强东未必敢强西，案卷波澜望眼迷。

邻座可餐凭秀色，深谋欲识待玄机。

市惊牛股横刀后，散户谁怜泣血时？

惟有传媒通法术，翻云覆雨两相宜。

诗人敏锐地根据表面的“风”捕捉到了事件后面的“影”。这个影，有时候容易捉，有时候不容易捉，就看诗人各自的挖掘能力与洞察水平。本文来源：诗刊诗词 

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