绽放葡萄万物

万物自由，生命绽放

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这是冬季之时，工坊门口的葡萄树没有一片叶子，我那时候以为它不会再枝繁叶茂，但是我还是依然会给它浇水，希望它有一天能继续长大。就这样，在我的心里住进了一颗植物，我会惦记它是否成长。

往后的漫长的冬季和雨季，我都不曾细心照顾它，有一天，在多日未见之后，忽然发现它已经长出一个个小叶苞，经过春雨的滋润和阳光的轻抚，那翠绿的叶子越来越茂盛，甚是惊喜。

春天的雨水，恩泽大地的阳光，让每一片嫩叶都向着阳光的方向生长，每一抹绿，都让我看见了生命的力量和万物的自然规律，明白了，万物都有属于自己的一个方式，萌芽、生长、开花、结果。都是有自在的规律。

一株葡萄树的生命绽放，让工坊多了一抹绿色，带给人们喜悦的心情。或许就是植物的力量，释放着自然的生命力量，净化我们的心灵。

后来，葡萄树还悄悄地开了好多花，真心让忙碌着的我们停下脚步，细心地观察它的小花，微黄的一朵朵花，接受自然的阳光雨露，接受人们的赞美与喜爱，慢慢成长，现在的它们，已经是一颗颗小葡萄了。

在阳光下的它们，显得特别地可爱，我想，它们多欢喜，接受着阳光的宠爱。南方的春雨特别多，备受滋养的小葡萄，一天天长大。

小葡萄在长大，藤蔓顺着竹竿攀爬，你若细心发现，如果哪一个枝头有些倾斜，最靠近它的那根触须会紧紧地将它抓牢，然后两根枝桠一起向着太阳的方向生长。我经常很是惊讶，并觉得温暖，这葡萄的小小触须的手牵手，让我觉得特别地暖心。

后来，我重新看待这一株葡萄，不仅简单地把它们当做一株植物，而是，我学着把它当做是好朋友，友好地与它相处。因为在它身上，我明白了一些道理，让我重新认识一些对待事物的看法。

“万物自由，生命绽放”是一首诗的一句话。看着这一株葡萄从“枯萎”到枝繁叶茂，到现在结了一串串葡萄，我就深刻地理解了这一句话。“万物自由，生命绽放”。

后来，我想，这一自然的规律，也应该是适合我们，也适合身边的孩子们。或许有时候，我们着急地希望能在创作中看见孩子的想象，或者成长；但是，或许这个时候，我们是忽略了孩子的自然的成长，忽略了他们内在的发展。

我想，我们应该尊重孩子每个阶段的成长规律，认可孩子当下的成长与快乐，而不是着急地要求我们的盼望。孩子是一个完整的生命，他会有他自己的成长方式，我们需要做的是正确的指引和陪伴。

“万物自由，生命绽放”。我们从现在起，学习尊重孩子，继续保持着我们的初衷：让孩子们自由地快乐地画画，让孩子们做个孩子，保护他们的天性、童心与单纯的想象。

工坊门口的荷叶，也在春天的滋养下，繁盛得充满生机。今天有一个小男孩，他一遍一遍把水珠滴到荷叶上，然后看着水珠溜走，他专注地观察水珠与荷叶，我在他的细小举动中，又再一次看见了内在的成长。一个三岁多的小男孩，慢慢地接受内在的成长，学着专注地观察身边的事物，细心地触碰着自然中的植物。

我想，在他心里，已经有一些成长，是在慢慢酝酿着的，为下一次的成长，为下一次的生命绽放。

我相信，植物的力量是强大的，它一定是慢慢在人们的心里种下一颗种子，关于欢喜与舒心。

于是，我们不断地丰富着工坊，让每一角落都有植物，努力地实现一个更温馨的空间，还有一个属于孩子们的自由的空间。不论是孩子，还是一个你，都可以感受到最舒心的状态，全身心地自由地在这所房子里绽放快乐，绽放想象，绽放创意，绽放生命中的点滴。

我愿，与你一起感受“万物自由，生命绽放”的神圣。愿一个你，一个我，一个他，都可以更真实地接受万物，接受自我，接受每个孩子的自我成长。

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