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2月28日，教育部党组印发通知，全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控，和教育改革发展工作。



要综合考虑区域，疫情风险等级、交通状况、应急准备、学校人群密度、学龄阶段特点等，做好中小学（含幼儿园、中等职业学校）错区域、错层次、错时开学方案。在制定具体返校方案时，可安排高三、初三等毕业班学生先返校。原则上高三年级实行省，域同步、初三年级同一市域同步。各地要有针对性地，做好高三、初三学生居家学习的，指导工作。已确定开学时间的地方，必须确保具备开学，所需的所有条件，落实落细各项防控措施，确保万无一失。

在2月29日河南省人民政府新闻办公室召开的河南省新冠肺炎疫情，防控专题第二十场新闻发布会上，省教育厅党组成员、副厅长刁玉华就全省教育系统，疫情防控工作情况，和各级各类学校开学，等问题做了介绍，指出：

河南省各级各类学校的，开学时间继续推迟。待疫情得到有效控制后，再统一研究部署具体，开学时间，并提前一周向社会公布。中小学、幼儿园和中职学校坚持“一地一策”原则，以省辖市为单位，实行分区域分期分批开学，具体时间由各省辖市，研究并提出意见上报，批准后实施。原则上，普通高中三年级全省统一，开学时间，初中三年级除郑州市、南阳市、信阳市外，其他省辖市统一开学时间。

截至目前，已有多个省市对开学做出，了最新部署，积极准备了更加稳妥的，开学方案。为方便大家查询，学习哥再次根据各地，更新情况，进行汇总，具体如下：

广西：继续推迟开学时间

2月26日，广西壮族自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，工作领导小组印发《广西壮族自治区新冠肺炎疫情防控三级，应急响应工作指导意见的通知》，明确各级各类学校（包括大中小学、幼儿园、中职学校、技工学校等）继续延迟开学，具体开学时间根据疫情防控，形势科学评估后提前向社会公布。

江西：3月1日后继续开展线上教学

2月26日，江西省教育厅下发关于全省各级，各类学校继续开展线上教学的通知。通知明确，3月1日后全省各级，各类学校继续开展线上教学，学生不到校。后续到校学习时间，省教育厅将根据疫情情况，科学研判后确定并提前，对外公布。

山东：继续开展线上教育，学生不返校

2月26日，山东省教育厅印发《关于做好开学前，有关工作的通知》，决定继续开展线上教育，学生不返校。学生返校时间，将视疫情防控情况，经科学研判后确定，并提前向社会发布。

通知指出，各地要组织普通中小学校采取更加，灵活多样的方式，丰富教学资源、教学手段，开展好线上教学、指导、辅导。对于初中、高中毕业年级学生，优先采取网络直播、在线教学的方式进行，学业辅导。福建：疫情得到有效控制前不开学

2月25日，福建省委教育工委、省教育厅党组召开会议，研究部署了推进当前疫情防控，的重点工作。

会议强调，根据复工复产后，疫情发展态势，科学评估开学条件，审慎研判复课时机、方式，统筹谋划制定错，时错峰开学预案，指导各地各校抓紧制定，开学后校园防控应急预案、师生防护手册，落实环境整治、物资储备、后勤保障等工作。在疫情得到有效控制，前学生不返校、学校不开学。广东：中小学校3月2日起开展线上教育

广东省教育厅2月25日印发了线上教育安排的通知。通知要求，全省中小学校3月2日起开展线上教育，学生不返校；大专院校、中职学校3月份，开展线上教育，学生不返校；幼儿园、特殊教育学校不开展，线上教育，学生不返校。

北京：现在考虑开学时间还为时尚早

据北京日报2月24日消息，北京市教委新闻发言人李奕，表示，虽然本市新冠肺炎新增，确诊病例连续下降，但就疫情防控的整体态势和要求看，还不能支持像学校，开学这种大人群集中情况，因此现在考虑开学时间，还为时尚早。

此外，原定于2月25日举行的北京市高三年级统考，推迟到3月3日举行，高三考生将进行一场为期，4天的“不见面”居家考试；而3月21日举行的2020年中考第二次英语听说机考也将推迟进行。山西：3月15日前不开学

2月24日，人民日报记者从山西省疫情防控，工作领导小组获悉，经过综合研判，山西省学校开学继续延期，3月15日前不开学，具体开学日期视疫情，防控情况提前一周通知。同时要求创新教学方法，开展网上授课，缩短课件时长，提高教学质量，加强心理疏导。重庆：继续延迟开学，提前公布时间

2月24日，重庆市教育委员会发布《关于延迟春季开学时间，的通知》，经重庆市新冠肺炎疫情，防控工作领导小组同意，决定继续延迟重庆市各级各类学校开学时间，具体到校学习时间，将视疫情情况经科学，评估后提前向社会公布。在此期间，各培训机构和托育机构不得，开展线下服务。四川：不能保证绝对安全，就不能贸然开学复课

2月24日，四川省教育厅召开党组（扩大）会议，会议提出，要认真研判审慎决定开学，复课时间，不能保证学校绝对安全，就不能贸然开学复课。要按照疫情防控形势，分区分类、大中小幼分校分班、学生分级分散、高低年级错时错峰，综合研判科学精准制定开学，复课方案。

安徽：3月2日起开展线上教学

2月22日，安徽省教育厅发布重要，通知，经省政府同意，全省各级各类学校（高校、中职学校、中小学校、幼儿园等）推迟学生返校。具体返校时间，将视疫情经科学评估，后确定，提前向社会公布。

学生未返校期间，自3月2日起，全省高校、中职学校、中小学校将通过电视、网络等方式，开展线上教育教学。幼儿园暂不开展线上，教育教学，可实行居家生活与，保教指导。严禁各类培训机构在学生，返校前开展线下培训活动。

湖北：根据疫情防控情况，经科学评估后确定

2月20日，湖北省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部，发布通告称，当前，全省疫情防控正处于，最吃劲的关键期，疫情形势开始，出现积极变化，但总体形势仍然严峻复杂。

通告中称，省内大专院校、中小学、中职学校、技工院校、幼儿园延期开学。具体开学时间，将根据疫情防控情况，经科学评估后确定，并提前向社会公布。黑龙江：中小学校3月2日起组织线上开课

2月19日，黑龙江省教育厅发布《关于延迟开学期间中小学校线上开课，的指导意见》，意见明确开课时间。3月2日起，黑龙江省各地各中小学校要，根据春季学期教学工作安排，有计划地组织线上开课。线上教学计划暂按4周，时间制订。上海：大中小学3月起开展在线教育

上海市教委2月18日发布消息称，经研究决定，3月份起，上海市大中小学开展在线，教育（中小学在线教育从，3月2日起开始），学生不到校。后续到校学习时间，将视疫情情况，经科学评估后确定。日期一旦确定，将提前向社会公布。同时，疫情期间，各类培训机构和托育机构不得开展线下，培训和托育工作。

贵州：初三年级3月16日正式开学

2月27日，贵州省委、省政府研究确定贵州省高三年级和初三年级学生3月16日正式开学，其他学段、高中初中其他年级开学时间，将视下一阶段疫情防控情况，经科学评估后再行，确定并向社会公布。

江苏：初高中继续组织线上教学

江苏教育厅相关人士在回应江苏各学校开学时间时表示，江苏还未确定，具体开学时间，但最近会公布，3月9日之前，肯定不会开学。

日前，江苏省防控工作，领导小组下发通知：3月起，全省初中和高中继续组织，开展线上教学。中小学正式返校开学时间，将视疫情情况，经科学评估后，再统一确定并发布。

陕西：全省各级各类学校3月，2日前一律不开学

2月10日，陕西省教育厅发布通知，全省各级各类学校3月，2日前一律不开学，省上将视疫情随时研判，具体开学时间及时，提早向社会公布。各级各类学校和教育培训机构一律，不自行开学，学生一律不自行返校，一律不开展线下教学活动，和集体活动。

香港：最早4月20日开学

2月25日，港府再宣布全港中小学继续延长停课时间，最早将于4月20日开学，教育局不会强制要求学校改变原有，的暑假安排。

教育局局长杨润雄称，不少学生和家长都希望，尽早复课，但根据世界卫生组织和，防疫专家意见，新冠疫情仍，将持续一段时间，继续停课是最稳妥、最能确保学生健康的方式。海南：具体时间将于开，学前18天通知

2月23日，海南省新冠肺炎疫情防控工作第十七场，新闻发布会举行，会上介绍，根据目前疫情防控形势，海南省各级各类学校开学，时间未定，具体时间将于开，学前18天通知。

（以上信息截止发稿前，若有最新信息欢迎大家，留言补充）各地学校均延期开学。在此背景下，今年中考、高考时间有没有变化？

首先，截至目前部分地区已对与中高考相关安排做了调整

据新华社资讯：

一是多地根据当地疫情形势宣布推迟中考，报名时间和一些考试安排。北京、海南、浙江嘉兴、江苏苏州和常州等，地教育部门宣布，2020年中考报名时间推，后。北京市宣布推迟进行2020年，高考第二次英语听力机考、中考第二次英语听说机考。在疫情最为严重的湖北省，省教育考试院宣布推迟多个自学考试，和成人考试项目，不过尚未涉及中考、高考。

二是全国统一延迟了高校“特殊类型招生”考试，包括“强基计划”招生、保送生、艺术特长生、体育特长生、高水平运动员招生等。

三是一些地方改变了，模考方式。日前，北京市教委宣布，原定于2月25日举行的全市新高考，(新高考)模拟测试延至3月3日，并采用居家统考形式。这次考试与新高考(，新高考)日程一样，连考四天。考场在家中，家长当监考，考生“云交卷”，教师也将力争完成“云阅卷”。后续模考也将视开学的具体，时间进行调整。

北京一位中学校长说，对学生来说，采用居家统考的形式，是更严格的育人检验，也是独特的人生体验。

其次，专家认为：即便分数可能受影响，招录形势没有变

很多同学反馈，没有老师在身边耳提面命，压力和焦虑反而更大。

不少初三和高三，毕业班老师担心，由于复习、预热不足，今年的中考、高考总体成绩可能会受到，一定影响。不过，教育专家认为，即便分数可能受影响，招录形势没有变。

广东省一所重点中学，校长说，一方面，分数线的划分更多还是，根据考生整体成绩来决定的；另一方面，一地考生所面临的情况，是一样的，备考时间、学习困难也都相似，大家在同一条“起跑线”上。

最后，与其焦虑于开学的早晚，不如沉浸于学习

中考既考知识技能，也考心理素养。临危不乱，方为上策。疫情背景下，负面或焦虑情绪，的产生很正常；我们更要用自己心里的那个，目标来引领自己，保持自律，激发学习斗志。

中考改革堵住了复读，的后路；2019年11月份教育部宣布取消，考纲，无考试范围时代来临；随着一系列中考，新政的落地，2020中考本已是，难上加难；之后，谁也不想不到的新冠肺炎，疫情爆发…开学延期，下学期被压缩，中考复习时间骤然变短！

难归难，但2020中考终究，还要来的！真的勇士，敢于直面惨(ku)淡(bi)的人生！接下来，我们就盘点一下此次疫情对今年中考，的4点现实冲击：

一、中考难度会因，疫情而降低吗？

对于这个问题，我们可以参考一下，非典病毒当年（非典是在2003年4月，上旬被全面爆发，7月份得到控制）中考试卷的难度是否相较2002年和，2004年有所变化。以河南省数学和物理为例对比一下2003年与2002年、2004年试题的难易度。



从非典当年中考试卷的，难易度来看，并没有受到疫情的影响和，2002年和2004年的难度没有降低。因此今年也很大可能不会受，疫情的影响。

同时中考是选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学习时间不够，可以降低难度，这样保证每一年的，通过率大体不变。但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试，会增加区分度，有助于选出人才。简单的考试反而，更没有区分度。

二、复习效率大打折扣，考生易出现两极分化

初三的复习环节是结束新课后，为学生重构知识系统网络而，专门设计的。每一轮复习有效衔接，各有侧重。

但现在由于疫情原因未，及时展开，可能会对后续冲刺备考，产生不同影响，学生们容易走向两极分化：学习习惯良好的学生，能通过自主学习，成绩得到更大提升；而自律性差的学生，效率愈低，可能成绩下滑更快，最后可能被废掉。

三、学生“预热”不足，或影响发挥

由于疫情的影响，考生只能待在家里面，受环境的限制考生的中考体育，训练和理化生实验操作肯定会受到影响。同时，不少地区原定的全市中考模拟测试可能，将无法正常落地。教学复习节奏被打乱。许多学生‘预热’不足，练手不够，可能影响最终的发挥。

之前学习哥总结过在家，中招体育和理化生实验复习方法，同学们可以看一看。（点击蓝色字体查看）

• 开学延迟，待在家3月报名4月，考试的中考体育怎么办？看这一篇就够了
• 开学延迟，待在家在家今年的，中招理化生实验怎么办 看这一篇就够了

四、警惕！疫情很可能出现在中考题中

从2003年的中考真题可以看出有不少试题涉及非典。同样的近期的新型，冠状病毒肺炎，作为最受关注，的公共安全事件，肯定会被各科老师，及中考命题者紧紧盯上，体现在各科试卷中，题目紧扣时事热点也是近年来中考，命题的一大趋势，而且各科都可能，涉及相关知识点，一定要注意跟此次，病情相关的知识。

之前学习哥总结过疫情的，各科考法，同学们一定要认真看一看。（点击蓝色字体查看）

• 关于新型冠状病毒肺炎，的所有初中知识点（1）
• 关于新型冠状病毒肺炎，的所有初中知识点（2）
• 2003年非典中考对2020中考备考的各科启示

1.了解自己，明确目标

进入下学期，同学们一定要评估自己，的学习水平，清楚自己的学习状况，明确自己的中考目标，并对目标分解，才能快人一步制胜中考。

第一步就是要找好自己，的位置，通过对自己过去，成绩的分析，合理定位，锁定合理的目标。

要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能，实现的目标，才更有信心；否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较，只能打击自信心。

第二步了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制订切实有效的计划，的前提。才能确定在关键学期中，的主攻方向。

光有目标还不行，还要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。有的学生喜欢打疲劳战，认为学的时间越长，学的东西就越多，这是不可取的。

人的精力有限，如果过度疲惫，学习效率就会降低。建议同学们制定一个每日学习，计划表，按计划复习，将大目标分解，为各个小目标，如月考要达到的成绩、一模考试要达到的成绩等。这样有助于合理，安排作息时间，既能安排好各科复习，又能保证充足睡眠。

2.关注效率学会自律，丢掉浪费你时间的事件。在初三下学期的，复习过程中，中考实验复习、体育训练，这两项又不可防止地占用学生，的复习时间。所以，提升效率就是个很关键，的事情了！

要学会体育训练和，文化课学习交替进行、理科知识和文科知识，交替进行的复习方式，这样才能“张弛有度、劳逸联合”。

3.发现问题其实整个复习的过程就是不断对我们自身知识体系进行发现问题——解决问题的循环过程，这也是复习最，重要的两个环节，一定要做好。

发现问题的两种重要手段就是查漏，补缺和总结归纳。

查漏补缺：是指对自己所学的内容不足和缺陷，进行整理和检查，这个工作的主题就是查找，自己学习的漏洞和薄弱环节。最常用的方式，就是进行错题整理、试卷分析。

现在个阶段的考试，其实就是对当前阶段知识点，的掌握程度的一个考察，分数就是最直观的表现。

在每一次的分析中，就是发现自己，薄弱环节的时候，然后根据自己的情况，进行针对性的补充和练习，是“防患于未然”的根本举措。

总结归纳：

是指对自己所学过的内容，进行阶段性的回顾。这是使知识条理化、网络化和立体化的关键，一环。

可从两方面进行总结：

内容上，分科、按体系、分章节。

时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。

最好每天睡觉前理一理今天，复习了什么，学到了什么，睡觉是一个很，好的学习过程，通过睡前的小结，会使内容更加印象深刻。

4.解决问题解决疑难和困惑的手段和办法是以下四种：

提问：由于对某些概念或问题还存在，疑问和不解，需要向老师或，家长进行请教。

讨论：与同学之间的讨论和交流是，非常必要的，是发现自己问题，的一个快捷方式，更是提高自己对概念等理解，的好方法啊。

思索：其实是一种自己与自己的，对话和交流，通过自我深省，来达到对问题的，更好的认识和理解。

针对练习：通过查漏补缺和总结归纳，发现有些概念点掌握的不是很好，所以做一些针对性的练习和作业来，达到掌握的目的。不少学生潜意识中认为，试题多做就多得，其实不然。反思一下，一年要做多少题?又有多少题是白做的?

因此，学生要学会舍弃，对大多数学生来说偏题、难题、怪题要果断舍弃，要重视做题的质量，而非数量。

只靠题海，什么都不懂，永远摸不着高分的门；

不靠题海，什么都不熟，永远都是失常发挥！

所以，到底什么才是刷题，的正确模式呢？1.怎么选题？做题要有所选择，面对琳琅满目的参考书，选经典题、听老师或用过，这些书的人推荐，都是行之有效的方法。

做题时要多做，那些自己存在劣势的部分，做那些自己在某些知识点，上还存在理解模糊的题，做那些曾经做错过的题，如此才能在有限的，时间内有最大的收获。

2.做题时注意什么？做题要特别注意三度，即速度、准确度、独立度。你做得是快还是慢？你的准确度有多高？你是独立完成，还是需要提示？考试时对速度、准确度、独立度的要求是缺一不可。

同时，还要注意以下事项：

注意1：做题不能硬“抠”，要运用知识点

(1)做题时，通过读题，抽取可用知识点；

(2)通过一个可用知识点，回忆与其能够产生，关联的其他知识点。注意2：刷题顺序第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。

第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率，上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。

注意3：刷题之前打好基础很重要刷题前要把基本的知识要搞懂。比如材料分析题中，的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。

还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战中考的诀窍。

注意4：重质量而非数量很多同学认为做题越多越好，也不看题怎么样，买了一堆题，质量参差不齐，或者网上的一些题库，就开始盲目的刷起题来，这样的刷题效果是大，打折扣的。

建议同学们不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。所以说，不要去大面积地乱做题，最好选择相对权威，的题库来钻研，更能达到事半功倍的效果。

注意5：学会总结归纳在刷题过程中，将每一次做错的，错题按照题型进行分类，并标注好每道错题，运用的知识点，总结该知识点规律和自己，做错的原因，将积攒起来的错题，归纳成一本错题集，下次刷题直接用上，自己归纳好的题集。

注意6：要善于使用集错本(1)集错主要集平时练习，及考试中的错题；

(2)独立完成错题后，要注明当时做错的原因（如看错题、没有掌握方法等），并归纳出完成这一类题的，基本思路或方法（注意用不同颜色，的笔标清楚！）

3.怎样进行深度思维训练？

(1)构建知识网络“悟”的前提和基础是弄清基本，概念和规律，构建系统和立体的，知识网络，这也是做题的首要任务。

一道题不会做有两种情况，一是知识点不会，概念和规律的理解有漏洞；二是概念和规律都知道，但不会运用，这些都是要在做题，中逐步补充完善的。所以做题的第一步是重视看课本或者教辅材料，里面对知识点的归纳。

(2)研究中考题型研究中考考什么、怎么考，平时复习就不会盲目，复习内容才能学会取舍。拿来几套历年的中考题，周末的时候研究一下，极其必要，这比做多少重复劳动，的效果好得多。

(3)课上头脑风暴高效率的学习方法是紧紧抓住课堂，积极开动大脑主动思维，带着质疑听老师的讲解：老师推理严密吗?还有更简单的方法吗?老师是怎么想到的?要大胆参与课堂讨论，勇敢说出自己的想法。只有经历了自己，的深度思维，才能对一道题目的，来龙去脉了如指掌，才能以不变应万变，出什么题都会做。

(4)课下独立悟题

精选一道老师所留的模拟题，先不动笔，而是先阅读这道题，然后按下面的步骤来“悟”。

悟题意：阅读题目，审题，然后确定题目中的研究，对象是谁，找出已知条件，思考有没有隐含条件，未知条件是什么，题目要求什么结果等，判断出题者的考查意图。

悟情景过程：想象题目中叙述的情景，尝试描述这个情景，说出变化的过程。通过这种训练，使题目情景在头脑中像放，电影一样清晰，有助于问题的解决。

悟解题思路方法，悟一题多解：悟解题的整体思路，找出列方程的依据，总结解题的方法，努力寻求更多的解法，及其中最简单的解法，在此环节中充分展开自己，的发散思维，形成头脑风暴。

悟题目变式：思考如果改变题目中，的条件，题目又该如何解，解法有何不同。通过改变题目的条件、提高灵活处理问题的能力、使自己对这一类，问题理解更为深刻。通过思考“改变题目的条件”，此题实质变成了很多道，同类型的题，看起来只在一道，题上做文章，实质解决了一大类，题型的问题，真正实现走出题海的理想。

此环节关键是悟“变”，变解法，变条件，一道题，要充分利用它的价值，做到不管以后它穿什么“马甲”出来，都能认识它，都能解决它。

悟解题收获：做完一道题目，还没有结束，还要总结解题的收获，总结解题的方法，重温解题的思路。没有举一反三和触类旁通，就没有达到做题，训练的最终目的。

4.在错题中淘金在考试中，做错题很正常，而且暴露出问题是好事，因为这是解决问题的良机。关键要寻找为什么错、错在哪里、正确的思路是什么，要把走过的弯路甚至是错误，的道路梳理一遍，在错题中淘金。改错切不可只在卷，面上改正答案，那并没有解决问题。

5.及时回顾“三清”要学会反思和回头看，每天都要花一定的，时间复习课堂上讲过的习题，重复老师的思路，自己再把老师讲的题“悟”一遍，穷尽一道题的来龙去脉，当天的问题当天解决，这叫“天天清”；每周都对这一周的，内容回头看，做到没有疑问点，这叫“周周清”；每月再巩固一次，这叫“月月清”。

希望大家能在刷题中，找到方法，找到窍，找到快乐~慢慢地把书读薄，把题做少。

在家上网课的日子里，学习哥希望大家能够，做到静心、尽力，时刻谨记自己6月份的，梦想，最终收获一个，更强大的自己。



最后附上北京教育考试院昨天，写给广大初三生的一份信，相信你会从中汲取，到前进的力量，愿广大考生在这个特殊时期能够勇敢前行，不负韶华！亲爱的中考生：

见字如面！

春天是一年的开始，愿少年的你们，在新春播种下新的希望。今春突如其来的新冠肺炎疫情，席卷全国，也让你们的备考之路多了“小插曲”。在这里，我们谨向你们及家人，致以最诚挚的问候与祝福，祝你们健康、平安!

为了保障考生及组考，人员的生命安全和身体健康，我们不得不对中考一些考试日程，进行了调整。面对这一变化，社会各界纷纷表示，支持与理解，这让我们在这个春寒料峭的日子，感到了温暖。请你们相信，虽然时间或方式有变化，但是为考生服务、确保每位考生公平公正升入适合自己的高级中等，学校这一宗旨没有改变。一张特殊时期的考卷，正静待你们书写，希望你们能交上让，自己满意的答卷。

亲爱的中考生，你们并不孤单。老师每天在微信、网络上牵挂关心着你们，父母在身边默默关注着，你们，社会工作者对岗位的坚守、医护工作者那一个个，逆行的身影，更是为少年的，你们做出无声的榜样。这场疫情中积淀，下来的全国人民众志成城、团结一心、坚强不屈、勇于担当、自强不息等精神品质，将成为这场疫情留下的，最好教育和我们继续前行的精神财富。

亲爱的中考生，停课不停学，处处是课堂。在这段“暂停”的时光中，你们能学的还有很多。网络上，各式各样的课程，等待你们挑选，自选式菜单让，学习变得有趣；现实中，与父母重拾一段亲子时光，用沟通与交流，让每个小家更温馨、更有爱。在这段安静的时光中，你们可以重新审视自己，让自己变得更坚强、更宽容，更加懂得奉献与感恩。

亲爱的中考生，工欲善其事，必先利其器。疫情当前，增强抵抗力刻不容缓，增强体魄，对自己的生命、对他人的生命负责，是你们学会承担，责任的第一课。现在的你们，或许无法在操场上奔跑，无法在篮球场上驰骋，但你们可以利用身边，的方寸之地，做做健身操、仰卧起坐、俯卧撑等力所能及的运动，为即将到来的，中考做好充分准备。

亲爱的中考生，我们的心时刻牵挂着你们。虽然受到疫情影响，中考英语听说机考延期，举行，但考试系统及卫生、公安、电力等相关委办局的每名，工作人员都将尽我们的最大努力，为考试的顺利，开展保驾护航。也请你们密切保持与学校和，班主任的联系，关注北京教育考试院网站，关注北京考试报及北京考试报，微信公众号，我们将通过多种渠道，及时发布最新招考信息。

亲爱的中考生，请勇敢前行，不负韶华。相信你们已经准备好了，只待风起时，鲲鹏直上九万里！

北京教育考试院

2020年2月22日

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