天真！别以为小孩子什么都不懂

别再用“他还只是个孩子”来当作家长偷懒的借口。...

大家好，今天我是你们的“班主任”玮玮，哈哈哈。

（偶尔伪装成一个学霸优等生的感觉真不错。）



最近好奇心大发，总想知道有孩子后的生活有什么不同，于是我疯狂对身边人进行采访——

昨天和闺蜜喝下午茶，闺蜜孩子已经七岁了。

当我问到她家小朋友最近在上什么兴趣班，她讲了一堆小众爱好——马术、冰球，还有编程。

前两个我还可以理解，现在的都市新中产都爱给孩子培养这些小众运动，但最后一项让我始料未及。

我惊了，需要那么早就让小孩子学这么复杂的东西吗？

闺蜜跟我说：“学编程真的很有用”。

还跟我补充着说：“重点不是学敲代码，而是培养孩子的逻辑思维能力，对提高他的解题速度也特别有用”。

说实话，我当时还真觉得不可思议的。

后来经过几轮深扒才发现，与侧重技术的成年人编程不一样，少儿编程更注重对孩子思维能力和解决问题能力的训练。一个现实的问题是：掌握一项手艺和培养思维能力哪个更重要？

显而易见，从小给孩子培养思维能力更为重要。

这是因为，一项技能的可替代性太大了，而可迁移性又太弱。

比如说很多体育艺术技能打基础很容易，想要练到顶尖，要花大量时间进行枯燥重复训练，甚至还需要一些天赋，长大了才不会被取代。



然而编程思维却不一样，孩子一旦掌握了这种底层思维能力就可以迁移到不同场景中，对解决生活中各种各样的问题都很有帮助。

比如说同样是背课文，逻辑思维能力强的孩子，找出作者写文章的逻辑，把课文进行画面重构，很快可以把课文背下来。

甚至长大后，面对选什么专业？到哪里读大学？跟什么样的人恋爱？加入什么样的企业……这些没有标准答案的人生难题，考查的也是一个人的底层思维能力。

那些从小习惯了应试教育的孩子，出了校门也很难适应社会，最终成了只会考试、找正确答案的“小镇做题家”。而编程的本质，是一套发现问题——解决问题的方法。

让孩子在一次次的探索中，不断明确问题边界的思维习惯，从而调试出最适的解决方案。

更重要的是，现在的孩子一出生就是数字时代的原住民。

5G、人工智能、无人驾驶的出现正在改变着人们的生活方式。

这也就意味着，只有那些提前懂得借助科技力量的孩子，才能在激烈的竞争中走得更远。

而且我在这几天查资料的过程中发现，在今天，那些早学编程早受益的小孩子，比比皆是。
前段时间，央视一档节目在朋友圈刷屏。

刚满8岁的小学生赵一舟，竟然独立设计了一套人工智能识别系统，可以准确读取宠物狗的表情，从而判断它们的情绪。





这项“发明”让在场观众连连称赞，就连主持人撒贝宁都忍不住惊呼：

“取代我们的不是人工智能，而是下一代！”

据节目介绍，赵一舟从6岁起就开始学编程，到现在已经做了500多个编程作品，刚学了半年，就拿到了全国创意比赛第三名！

他妈妈也连连感慨，如果不是因为编程，她绝对想不到自己的孩子能做到这样。

不过，6岁学编程，孩子学得会吗？学了有什么用吗？

玮玮本着学霸人设的原则，替你们做了点调查。

看看现在的科技圈、明星圈就知道，从小学编程，早就不算什么新鲜事了：

创办Uber的特拉维斯·卡兰尼克，6岁开始学编程；

在谷歌研发出了AlphaGo的德米什·哈萨比斯，8岁；

特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克，则是9岁；

......

像黄圣依家的学霸安迪，4岁就开始接触编程，现在已经会自己设计游戏，还拿着做好的二维码邀请妈妈加入。无独有偶，在《三十而已》里扮演“全剧唯一好男人”的许子言，虽然才5岁，但每天早上都会主动上编程课。其实，如果你仔细观察教育动向也会发现，编程教育低龄化早已是大势所趋：

英国强制要求5岁起必须学编程；

在美国，奥巴马不但号召全美儿童学编程，还认为应该和ABC一起学；




就在2020年12月，教育部也下发了正式通知，明确将编程教育纳入中小学相关课程。让孩子们跟紧时代，这很好理解。但很多人疑惑的是，为什么国家一定要让编程从娃娃抓起？

稍有经验的父母应该都发现了，8岁以前的孩子学东西特别快，这是因为儿童大脑发育有黄金期。



人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快，但到了八岁之后开始逐渐减慢。

——斯坦福大学Carol Dweck教授



这个时候培养成良好的思维习惯，比长大后费尽心思买学区房、报价格高昂的课外班，效果都要好上千百倍。

一个人的成功，和年龄无关，和学历无关，和他在年少时选择的人生方向却大大相关。

有些孩子小时候很聪明，却在人生选择上走了弯路，最终泯然众人。

编程对孩子的成长至关重要，但是却少有人意识到。

在欧美国家，90%的家长都会通过编程来培训孩子的思维能力。

原因很简单，就像美国教育专家、麻省理工学院教授Resnick说的那样：

计算机科学非常适合幼儿教育，它为儿童提供了一个可以“在玩耍中学习，在学习中玩耍”的环境。

1.抓住成长黄金期，让孩子更聪明编程的本质，是一套理解问题、解决问题的方法。学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。

这个过程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力，同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。

2.从玩游戏到创作游戏，戒掉游戏瘾

学习编程，不但可以帮助孩子理解游戏背后的逻辑，还可以让孩子动手设计游戏。

很多孩子上过两堂课，就会发现游戏背后的“秘密”，了解游戏而不是沉迷游戏。3.打好基础，无缝衔接小学教育

前央视主持人张泉灵，曾在一个活动上感慨：

“在未来，不懂编程的孩子，就像不会英语的孩子一样让人焦虑。”

随着国家政策的推动，编程会越来越普及。

孩子现在开始学，时间比较充裕，上小学之后比同龄人更有优势。

功利一点来看，学习编程还能为萌娃经历增加亮点，幼升小时可以在千篇一律的简历中脱颖而出。虽然编程能给孩子带来许多好处，但在很多人印象里，它的门槛很高，枯燥又难学。

其实，这和编程的教学方式有关。

在这里，我强烈推荐国内老牌的编程品牌——编程猫。（也是张泉灵老师推荐的品牌哦）编程猫倡导“无趣味，不编程”的理念，像搭积木一样学编程，即使是零基础的孩子，也能轻松上手！

到目前为止，已经有17000所公立学校将编程猫纳入正式课程，品质可以说是被官方盖章了！

之前推荐后，家长们的反响都非常好。

所以，我在和品牌方多次沟通后，又为大家争取到了一个超值福利。

现在只需0.01元，就能让孩子获得4节趣味编程课，培养专注力、养成逻辑思维！这一点完全不用担心，编程猫的课程界面是完全无文字的图形化版，还配有视频讲解。

孩子不需要识字，只需要一边看，一边操作，像拼搭积木一样，通过点击、拖拽等动作，就能完成一个程序设计和作品。

课程采用的是闯关式教学法，配合动画界面，非常简单有趣。

就算是年龄小、专注力弱的孩子，也能喜欢学，乐意学。

学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。

这个过程，就能够锻炼孩子的逻辑思维和专注力。

除此之外，老师会引导孩子通过观察和联想，结合日常生活进行有趣的编程创作。

在“再创作”的过程中，孩子的想象力和创造力也能随之被激发。不妨来感受一下小学员们的优秀作品吧~

别担心，编程猫有全方位的老师陪学服务。

老师会负责孩子所有的学习环节：课前提醒、课中指导答疑、课后点评……就相当于是把全能家教请回了家，家长完全不用操心。

给孩子的课程，当然是覆盖的内容够全才能学得更好。

所以编程猫在设计课程时，不止有编程知识，还巧妙地融入了数字的比较、加减运算等学科知识；细菌的扩散、古代四大发明等科学性、常识性的内容……

这些可以全面提升孩子的综合能力，为孩子上小学打下基础。



除此之外，每一节课后，孩子还有机会展示自己的学习成果：让孩子自己介绍作品，有什么演示效果、是怎么做到的。

这个过程，不仅仅是在巩固知识，更能锻炼孩子的逻辑思维和口语表达能力。



不少妈妈都说，孩子以前不喜欢表达，但因为看到群里其他孩子的视频，慢慢地也变得敢说了：

每节课程时间一般只有20-25分钟，中间还会提醒孩子暂停一下，休息放松眼睛，完全不用担心孩子因为上课影响视力。

1.现在买，就送价值69元编程教辅材料 2.完成课程，奖励学习大礼包



适合几岁的孩子学习？

课程适合4-12岁的孩子，零基础也可以轻松入门。









在哪里上课学习？

手机/平板均可。









课程可以回放吗？

课程是开课后可以反复回看，巩固知识点。









报了名，怎样才能收到教辅材料呢?

请家长在购买成功后务必在购课页面填写收货地址。









如果孩子时间不允许，近期无法上课怎么办？

报名后，可以联系班主任调整开班时间，选择合适的时间再上课。









报名课程后班主任没有马上通过我好友申请？

由于学员数量较多，受微信规则限制，班主任无法在同一时间通过全部好友申请；班主任会在48小时内通过大家的好友申请的，还请大家耐心等候。

    关注 曲玮玮