向新部长建言:新学期,建议让体育老师当班主任!

 



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点击进入为什么孩子补课也提高不了成绩?这个点醒了所有家长!



昨天上午,十三届全国人大常委会第三十次会议经表决,决定任命怀进鹏为教育部部长

新部长在当前的形势下就职,让全国的家长对孩子的教育满怀期待

最近的双减政策不断落地,打击校外培训机构,强调减轻孩子的课业负担,家长们一时间乱了阵脚,也对即将到来的开学忐忑不安

有家长无奈地说,虽说开学是神兽归笼,但孩子一整天都被关在笼子里,感觉像是在坐牢

因为有些学校为了保证学生在校安全,避免发生意外伤害,而做出了一系列规定

一项调查显示,75.2%的受访家长称身边中小学安静的课间十分钟现象普遍,而且在小学中最为突出,比例达到77.2%,高于初中的比例69.8%

关于学校课间纪律的规定当中,最常见的三个是:

不准在室内大声说话或谈笑58.0%不准出教学楼46.1%不准在室外高声说话和嬉戏打闹45.0%

不仅是课间十分钟,在一些校园里,有些课堂也变得安静,比如音体美课程被主科占用或改为了自习,体育课上也不在有前后滚翻之类的高危动作

近日,央视节目主持人白岩松在新闻周刊里的一番追问引发观众共鸣,冲上热搜



白岩松在节目中发出了灵魂追问:

请问连课间十分钟都很难走出教室的孩子,能怎样支撑一个民族的健康,怎么样支撑篮球足球排球冲出亚洲?"
好在今年6月,由教育部颁布的未成年人学校保护规定第二章第八条规定:

学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施;

不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流游戏出教室活动等言行自由设置不必要的约束



此规定将于今年9月1日开始施行消息一出,家长们表示终于能放心了!

此外,在关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知中则进一步强调:

着力保障学生每天校内校外各1小时的体育活动时间;

全面落实大课间体育活动制度,中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动;

每节课间应该安排学生走出教室,适量活动和放松

基于此,有些家长开玩笑说:如果让体育老师当班主任,那么孩子一定会有很多时间自由活动放松身心吧

随着综合素质培养的推行和课程改革的推进,孩子的体育成绩也纳入考核,体育老师也不再经常生病请假

甚至有的学校还启用体育老师做班主任,效果竟然还意外的不错



前段时间看到一个新闻:

天津中学的体育老师张目求思除了担任班主任外,还有很多其他的身份:民谣歌手国家一级足球裁判员,也曾当过电视记者

一开始让这样的斜杠青年做班主任,很多家长都有不满抵触心理

结果一个月后,学校举行月考,7年4班总成绩居然位列第一!在当前双减政策下,这样看来,体育老师做班主任也真是优势多多呢



1.体育等副科老师有更多时间可以照顾到每一个孩子

现在的学生越来越多,往往都是担任主科的老师忙,任两三个班的主科老师更忙,如果是担任班主任的主科老师,那就是忙上加忙!

时间久了就会身心疲惫,师生矛盾一触即发

而体育老师等副科教师就完全不同了,一般来说,教音体美的老师的教学压力相比主科老师会小一些,也往往有更多精力注重学生在各方面的表现,可以花更多的心思去观察学生,跟学生沟通

班主任待人接物传递的耐心细心和责任心,对学生的影响比单纯的分数更为长远



2.充满活力的副科老师更能激发孩子学习动力

杭州东城小学的体育老师方芸是东城小学第一位走上班主任岗位的体育老师,她凭借自己得魅力和能力得到了全班孩子的喜欢

就连最令人头痛的早读时间都让孩子们劲头十足:

比如早读吧,40分钟都让学生读第一课,学生会很枯燥的,我让学生做游戏,以比赛的形式读课文,让他们见识了一回体育老师的方式,他们感觉很新鲜,学习劲头很足

充满活力又认真努力的方老师,在一次让孩子写出自己做班主任的优缺点时,竟然得到孩子们一致好评:





郑州,一位体育老师教古文同样成功走红:

40分钟的课,这位老师从诗经开始,为孩子们介绍古代典籍

他甚至旁征博引,用古希腊的普罗米修斯来介绍中国古代神话中的燧人氏,并耐心给孩子们讲解诗经中的十五国风分别是现在的什么地方一堂课下来,孩子们不断惊叹



或许时代真的不同了,与传统的不苟言笑脸上写满压力和紧张的班主任相比,孩子们更容易在一种轻松的环境里敞开心扉爱上学习

3.尊重每一个孩子的兴趣点,更利于学生全面发展

童年作为人生成长的启蒙阶段,关系到扣好人生第一粒扣子

所以从小培养少年儿童良好的道德品质与行为习惯,学习科学知识,加强体育锻炼,积极参加劳动,实现德智体美劳全面发展,这是每位老师每位家长应该去做的事情

所以让体育老师等副科老师做班主任,可以把孩子从紧张的学习生活中解放出来,投入自然的怀抱发现自身特长,让身心都得到不一样的重塑和启发

罗老师给孩子发中考准考证
武汉一所初中的体育老师罗瑛担任班主任的班级,从初一开始就有一条班规:

全班每天早上绑沙袋晨跑别的班是7点40分到校,而九(5)班则是7点15分准时到操场集合,双腿绑沙袋,慢跑10到15分钟

三年来,除了下雨,从不间断

久而久之,跑和不跑的差别出来了,学生明显精神好,不生病,大家积极性也越来越高

王老师在课堂和孩子互动
莫干山路小学的体育老师班主任王瑞斌,在他做班主任后得到家长和校长的一致好评

他看到学校很多孩子有驼背和近视这些问题,为了增加孩子运动的兴趣,他在平时的晨跑或是体育运动中,加入游戏的元素

除了体能锻炼,王瑞斌还把心思花在更多德育活动中开学后,他带着班里的36个孩子做了各种各样的活动,不管是人文科学忠孝安全还是新闻时事,都能拿出来说一说

这些孩子深受老师影响,放学回家后还能把这些新闻和有趣的知识重复给爸妈听,无形间又加固了知识的积累




俗话说给学生一杯水,老师要有一桶水,这桶水不只是指学识上的渊博,更是内心的广阔和包容,引导孩子成为一个有素质有能量的人

而以体育老师为代表的副科老师们,就是最适合的引路人

他们在强调素质教育时并不是无限度放纵孩子从书本中跳出来,而是让孩子身心更加强壮健康,在感悟美体验美的过程里,与书本结合起来,化空洞为生动,化压抑为自由,化被动为主动

事实证明,在这样老师的带领下,孩子们生机勃勃充满活力,以快乐为底色主动去汲取知识的营养,成绩反而变得更好!

鉴于此,我们强烈向新部长建议:

希望能让体育老师当班主任!同意的家长和老师们请转起来,让部长看到吧!
不过可能有些家长也有不同的看法,我们也借此机会做个小调查

作为家长,您是怎么看待让体育老师做班主任呢?您愿意自己孩子的班主任是体育老师吗?

文末点个在看,欢迎在下方留言说出自己的想法~

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