什么是真正的国际学校课堂？这所学校告诉你！ 远播微探校

海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚——林则徐大海因为有宽广的气量才容纳了成百上千的河流；高山因为没有勾心...






海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚

——林则徐

大海因为有宽广的气量才容纳了成百上千的河流；高山因为没有勾心斗角的凡世杂欲才如此的挺拔。一个人要拥有强大的包容性，吸收各个地方不同的文化、政治、艺术等知识，才能全面发展；所以相比知识和技能，智者们在教育上更注重的是培养孩子的胸怀和气量；而校园是孩子学习阶段的第一课，校园文化则是影响学生思维理解和行为方式的最重要一环，所以若要培养孩子放眼看世界的胸怀，那必定是要求这所学校充满胸怀和气量，以及拥有能装下世界不同文化差异的气量的。

今天小编带领大家探访的就是一座充满胸怀和气量的国际学校—华顿外国语学校。

在寂静中走近华顿外国语学校，一座偌大的城堡式校园建筑呈现在眼前，闭上双眼，空气中充满干净的味道，耳边传来一阵阵朗诵声，正值学生上课期间，为了不打扰这寂静中的美好，小编一行人就从校园参观开始今天的探校。

进入校园大门，小编深吸一口气，感觉整个身心在这里得到巨大的平静，那种感觉像是回到了无忧无虑的学生时代，有着许久没有过的放松。在这里首先映入眼帘的是一条长廊式的林荫道，旁边大型的塑胶跑道和绿地操场把这里衬托得宽广无垠。而这宽广的环境正如华顿外国语学校宽广的胸怀和气量，在无数个日日夜夜默默地包容着每一位学生和来客。

饮食是学生生活中最重要的问题，有了健康的饮食才会有健康的身体。所以走过操场，我们首先来到食堂进行参观。

华顿外国语学校拥有独立的两层食堂，每天有专业采购员采购新鲜食品，还有营养师设计餐单，中西餐任同学们选。

在环境上华顿的食堂也别具一格，简洁明亮的开放式装饰，八人围一桌，让孩子吃饭时即是一个大团队也是一个小团队，正如华顿的教学理念一样——求同存异，共同发展，连一个食堂的设计也跟教育相关，处处是课堂。

食宿自古就放在一起说，说到吃，那我们也必定接着是要说到住的。所以食堂参观完毕，我们便来到了旁边的学生宿舍。华顿的宿舍楼目前有三栋，每一栋之间都有长廊相连。

我们进入宿舍内部，这里乍一看五彩缤纷的，实际上内含“心机”，每间宿舍的床位牌颜色、床铺颜色以及储物柜的颜色都是相呼应的，辨识度极高。再看看宿舍内学生们这豆腐块似的官方叠被法，感觉像部队一样，不难看出在这里孩子们已经拥有像成人一样的自理能力，在生活上他们已经成长得比同龄孩子快。

除了饮食和住宿，运动当然也是学生们日常生活中非常重要的组成部分，想要有强健的身体，那运动是必不可少的。

华顿有三层楼高的体育馆，这里除了建筑看起来十分高大上以外，里面的体育设备也是应有尽有——篮球馆、兵乓球室、羽毛球室、棋牌室等等……分区域的设计更是体现了国际文化的大融合，有起源于美国的篮球、有起源于英格兰的乒乓球、也有起源于英国的羽毛球，更有起源于中国的围棋、象棋……学生在这里参与每一种运动不仅仅是强身健体和学习技能，更重要的是运动中的团队协作，以及了解在运动背后的文化和意义，在运动中深深体验文化的传承。



另外，除了运动场地之外，小编还惊喜地看到华顿校园的琴房、舞蹈房和音乐教室。学习自己所爱，这也是华顿外国语学校在培养孩子的全面发展的体现。学生们的艺术兴趣可以在这里都得到满足，在这里不仅仅只有学习，还有学生们所热爱的一切。

由此，我们也可以看到华顿外国语学校对于国际文化充满胸怀和气量的包容性。参观完学校的设施，家长们是不是都迫不及待想要知道华顿的课程设置了，所以小编一行来到了华顿的教学楼，为大家探秘华顿外国语的课程设置。

我们来到教学楼时，正好遇到外教授课中，小编也忍不住旁听起来。中外老师幽默、通俗易懂的案例分析和有趣的互动实践让小编沉浸其中；并且我们注意到，课堂上看不到学生们犯瞌睡虫，看不到学生开小差；学生们都聚精会神地听讲，活跃中带着秩序。

看到这样的上课场景，小编不禁感慨：这才是真正的课堂啊，老师不仅能激发学生学习的兴趣，也能提高学生的学习效率。



今天略有遗憾的是高中部的学生正在考试，所以我们只能参观他们的教室，不能感受他们的上课氛围了。

好在陪同老师对于国际部的课程设置十分清楚，也为我们科普了一下华顿外国语学校国际部的课程体系。

今天略有遗憾的是高中部的学生正在考试，所以我们只能参观他们的教室，不能感受他们的上课氛围了。好在陪同老师对于国际部的课程设置十分清楚，也为我们科普了一下华顿外国语学校国际部的课程体系。华顿外国语学校是和加拿大BC省甘露市-汤普森公立教育局进行合作的，引进加拿大BC省课程体系和师资，开设加拿大原版课程和在线课程，并且添加了学校的特色课程，量身定制最适合中国学生的“2+1”国际高中课程班，高一、高二在国内，高三到加拿大上学，中加学分完全互认，与加拿大本土学生同等待遇，毕业生100%升入加国大学，不少学生申请到了多伦多大学、UBC等世界排名前50的大学！听到这里小编的眼睛都亮了，仿佛都能看见世界名校offer在朝着我们华顿的学生砸过来呢~除了教室外，实验室绝对算得上学生们的第二课堂了。所以看完教室，我们就马不停蹄地来到华顿的实验室。华顿拥有独立的电学实验室、物理实验室和化学实验室，里面的实验设置十分齐全。在小编看来，这些实验器材仿佛在随时候命，要为学生的突发奇想和长期研究做好支援呢。

上面我们也说道，华顿最大的特色就是处处是课堂，除了教室、实验室这种室内的课堂外，老师还带我们来到校园最独特的地方——学校独创的自然笔记课程实验基地，这里是学校给学生们种下各种植物的试验田。



随行的老师说：这块土地里种下的不仅是种子，更是生命，学生在种植的过程中更多意义并不在于种植本身，而是自己见证生命的开始、成长和衰退的过程；学校要通过这种方式让学生用行动了解到生命的意义。

确实，小编也觉得这种户外课堂开设的十分有意义，一方面学生能探索生命这个课题，另一方面也让孩子能体验民族传统的农耕活动。从这里我们也可以以小见大看出，华顿外国语学校不仅注重国际语言和文化，更加注重中国传统文化，这才是真正的国际化教育！校园参观告一段落，接下来可是小编最为期待的一个环节呢。那就是跟咱们华顿的外籍校长Jeffery D.McNeil进行面对面的访谈交流。早就听说Jeffery是个非常有魅力的校长，见面之后果然名不虚传。Jeffery校长十分平易近人，对于小编们提出的问题知无不言。与Jeffery的交谈中，小编十分受教，特别是当小编问到“国际教育会给中国传统教育带来怎样的变化”的时候，Jeffery校长的回答让小编记忆深刻。



Jeffery校长说，“国际教育会给中国传统教育带来怎样的变化”这是一个比影响教育行业更深远的话题。国际教育代表了全球团结，随着时间流逝，国家会变得更加全球化；我们生活在一个比过去更加国际化的社会，也会越来越国际化。国际教育的理念来自——世界所有人一起让我们的家园变得更好。事实上国际教育未来将会变成教育普遍方式，那时候每个人都接受同样的教育方式。因此国际教育不仅仅会改变中国的传统教育，世界各地的教育方式也会随之改变得更加国际化。最终，国际化教育会变成教育的主体。

除了Jeffery校长，小编本次还有幸采访到了华顿外国语学校的总校长、国际部主任以及在校学生，这些采访实录小编都会在后面的微信里面发布出来，感兴趣的学生及家长可持续关注后续微信动态。采访结束，今天的校园探访也正式告一段落。

从华顿外国语学校离开，小编的心情既兴奋又不舍，兴奋的是看到如此优美的国际学校环境以及学校背后深厚的国际化文化，不舍的是这样的环境只能是我们华顿的学生可以享受了。

在华顿没有喧嚣，没有拥挤，没有雾霾；有的是宁静和高雅的气质，有的是宽广的胸怀和气量；华顿是一座能让孩子尽情享受学习和生活的城堡，也是一座能让孩子放眼看世界的国际化宫殿，更是一座培养孩子全面发展的教育基地。这是一个你来了就不想走的地方，如果可以，也请带上孩子亲身来体验一下吧！5月28日华顿就有校园专场说明会，想亲身体验学校美景，与学校老师一对一沟通的家长可微信回复：“华顿+孩子姓名+年级+手机号”免费预约参与哦！
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