父母须知!感觉统合失调时,孩子会有什么表现?
什么是感统失调?...
什么是感觉统合?
“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。
人的感觉统合系统一般分为视觉统合系统,听觉统合系统,触觉统合系统,平衡统合系统和本体统合系统等。
什么是感觉统合失调?
感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合,而使机体不能和谐的运作,久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。
“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力,这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力,从而推迟人的社会化进程。
明白了吗?如果不清楚我们再从下面这几个方面,来进一步了解什么是感觉统合失调:
1
本体感觉失调本体感觉失调又分为左右脑平衡失调和动作协调不良
表现多为喜欢他人用力推、挤、压。手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作。动作模仿不到位,常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软,把头、颈、脑提起特别困难。坐姿不够稳定,坐时会东倒西歪。力度控制较差,常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。速度控制较差,跑起来难以按指示停止。对蹦跳的要求高,喜欢摔跌自己的身体,喜踮脚走。
2
前庭感觉失调前庭感觉失调又分为前庭平衡失调和前庭网膜失调
表现多为喜欢自转,而且转很久不觉头晕。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高,边走边跳。平衡差,走路东倒西歪,经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短,常垂头。
3
视觉系统失调即使常看到的东西都会让他害怕;喜欢看手发呆;对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执;喜欢将物品排队;喜欢斜眼看东西;喜欢躲在较阴暗的角落;喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告;喜欢看风扇或转动的东西;喜欢坐车,对窗外景色变化非常着迷。
4
听觉系统失调常会掩耳朵或按压耳朵;对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌,甚至喜欢;
有时对很小的声音感兴趣;喜欢无端尖叫或自言自语。
5
触觉系统失调触觉系统失调又分为触觉过分敏感或过分迟钝
表现为害怕陌生的环境,过分依恋父母、容易产生分离焦虑,过分紧张。偏食,暴饮暴食,逃避咀嚼。喜欢吮吸手指,咬指甲,触摸生殖器。对某种感觉特喜欢;如:玩沙,刮东西。甚至显得固执而又会拒绝。拒绝使用某质地的用材。如:胶泥、浆糊等。
那么,感统失调的病因是什么?
1
孕期失误(1)先兆流产引起中枢神经系统不健全,造成孩子发育迟缓。
(2)怀孕期间妊娠反应严重,造成孕妇营养吸收能力差,进而造成胎儿营养不良或早产。
(3)怀孕期间孕妇吸烟,被动吸烟,大量饮酒,饮浓茶、咖啡,会造成脐带的毛细血管萎缩,使孩子出生后在不同阶段出现不同程度的感统失调。
(4)胎位不正所产生固有平衡失常。
2
哺育不当(1)母亲看护不当造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足;
(2)孩子出生后家长摇抱少,孩子静坐比较多,过分限制孩子的活动范围;
(3)过分溺爱孩子,不让孩子哭,造成孩子心肺功能减弱,口腔肌肉缺乏锻炼
(4)不注重孩子适龄基本能力的训练,缺乏运动、缺乏游戏
(5)缺少伙伴,群体生活不足,造成语言发育迟缓
3
教育方法有误(1)小家庭和都市化生活,大人对幼儿过度保护;剧烈竞争的教育方式造成儿童心里紧张而引起的感觉统合不足。
(2)过早的进行认知教育,对孩子要求过高、限制过多。
(3)不尊重幼儿的基本权利,不注重个性培养,素质教育。
(4)电视、游戏机成为孩子的主要玩具,孩子交流、活动过少。
(5)生活环境过于封闭,孩子听的少、说的少,孩子的坚持性和等待性差,遇到事情的变通能力差。
(6)物质上过于宽松精神上有些苛刻,对孩子的情感爱抚不够,使孩子肌肤饥渴。
感觉统合失常时,会出现哪些症状?
- 不喜欢被人触摸或抚摩;
- 常拒绝理发、洗头或洗脸;
- 大热天也要穿长袖衣服。
- 不喜欢碰触某些粗糙的衣料或物品。
- 耍意外碰伤或流血时,自己常未察觉。
- 需要父母特别多的抚摩;
- 过分喜欢碰触各种东西;
- 有强迫性的行为(一再地重复某个动作) 害怕搭乘电梯;
- 不喜欢玩秋千、跷跷板、旋转木马等。
- 特别喜欢玩旋转或摇动的游戏,不会感到头晕。
- 常有头晕或跌倒的感觉;
- 怕上高处或跨越水沟;
- 不喜欢被高举。
- 特别怕黑,在暗处经常不知所措而哭闹。
- 经常碰撞淤血或碰伤;
- 拿东西时,容易失手掉落。
- 动作笨拙,活动中经常发生困难。
- 不会自己穿衣服、扣扣子、系鞋带、拿筷子、写字或绘画或虽然会做这些,但比同年龄的孩子慢很多。
- 分辨不出相似的图形或物品;
- 不会玩拼图游戏。
- 左右常混淆。
- 常把数或字颠倒写,例如:把9写成6,把79写成97,把“朋友“写成“友朋”。
- 经常迷路或迷失方向。
- 两三岁以后才会说话;
- 有口吃或口齿不清的现象。
- 有重听或语音分辨不清的现象。
- 特别好动,容易分散注意力。
- 个性孤僻、不合群,在团体中很难交到朋友。
- 常觉得自己很笨,容易遭受挫折,甚至会自我伤害。
- 个性顽固,容易冲动与人争吵;
- 攻击性强,经常欺负别人。
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