小升初杂谭之二----多方博弈知己知彼

要客观分析孩子的情况，确定目标学校，而且，要带孩子亲自去“感受”学校。...

解决了对TZS的纠结，接下来就可以理性地来谈谈小升初了。

小升初择校是个典型的多方博弈，孩子、家长、小学学校、民办初中、机构、黄牛……参与其中。而你作为家长，是其中最关键的角色，虽然是孩子的小升初，但事无巨细都得你去做。

先了解下今年小升初的总体情况：2016年，全上海有100所民办初中招生，招生总人数为18808人，报名择校人数为29014人，其中，超过60%的孩子只报考了本区的民办初中。也就是说，参与择校的孩子中，64.8%都能如愿以偿。

在开始谈具体问题之前，身为家长，要先思考一下这三个问题：

1、你为什么要给孩子择校？或者说你给孩子择校的动机是什么？

2、对自己的孩子，你了解多少？

3、对目标学校，你了解多少？

你为什么要给孩子择校？

也许你会说，这还用问吗！孩子只有上民办初中，才能上好高中，考好大学，找好工作，娶好老婆/嫁好老公……如果纯粹为了孩子将来衣食无忧，根本用不着择校。可以这么说，上海的孩子，只要踏实肯干，就算职校毕业，找个相对体面、稳定的工作根本不成问题，因为他们不用考虑高房价的负担。君不见，外地大学生，就算是985、211高校毕业的孩子，就算在上海找到份高薪工作，如果没有父母强大的经济支撑，想在上海安家落户，何其难也！

世人看重的工作、收入之类的不是说不要考虑，而是不应该让孩子从这么小就开始以此为“终极目的”。当孜孜以求的这些东西得到以后，随之而来的不是满足、愉悦。就像武侠小说中那些武林高手，如果真的打遍天下无敌手了，最后他们非但不会幸福，反而会空虚、孤独、寂寞、无聊。前段时间自杀的史学天才少年林嘉文，就是典型一例，他在遗书中说：“未来对我太没有吸引力了。仅就世俗的生活而言，我能想象到我能努力到的一切，也早早认清了我永远不能超越的界限。太没意思了。更何况我精神上生活在别处，现实里就找不到能耐的下脚的地方。”

越是天才越要有远大的目标，否则他的天才没处用啊！让普通人烦恼的好学校、好工作、好对象，在他们眼里根本不是事儿。但当这些都实现了之后呢？日子还得过下去吧！“侠之大者，为国为民”，如果这些天才们能像周恩来总理一样“为中华崛起而读书”，断不会走上自杀的不归路吧。

就算我们不让孩子“为中华崛起而读书”，最起码要引导孩子要成为对社会有用的人。我有个朋友在山东一个大学里当老师，有俩双胞胎儿子，当年孩子还小，谈起他俩儿子，他就说：“你以为培养孩子是为了我自己吗？长大了还不是为社会服务”。后来这俩孩子高考一个考到复旦，一个考到同济，别忘了，人家可是从山东考过来的。所以，客观上，孩子都是为社会培养的。我当时就很佩服他那种胸怀，我们为人父母的也要有这种心胸。

所以，我们为孩子择校，也要从这方面想，择校绝不单单为了孩子以后找个好学校、好工作、好对象，而是要为社会培养个人才。只不过在这个人才小的时候，我得尽最大的努力给他创造好的学习环境和机会，择校就是让孩子各得其所，到更适合他的学校接受教育，让他能更好地完善自己、成就自己，将来更好地回报社会。

你了解自己的孩子吗？

“我自己的孩子肯定了解了”，未必！

你得把孩子与小升初有关的信息集中，综合分析，而且要跟孩子多沟通、交流、引导，跟孩子一起不断把目标明晰化。

比如，孩子自己想择校吗？（如果孩子不想择校，你该如何引导孩子？）

孩子自己想住校吗？（这决定了你们的目标学校范围）

孩子的成绩如何？（不仅仅是校内成绩，更重要的是在全区的排名，比如区监控考；在全市的排名，比如奥数四大杯赛有无证书。）

孩子有明显偏科吗？（英语特别好，锁定外国语类中学；数学牛娃，张宝华、SBL、LSFD；文科好，WPH；均衡发展，是XNWY的菜）

你对目标学校了解多少？

要多方搜集目标学校的信息，渠道很多，论坛、群、上届家长的经验、家长之间的口口相传等等。

但除此之外，一定要带孩子亲自去“感受”目标学校。

自己和孩子用心去感受学校，听校长作报告，多跟老师交流，甚至多跟门卫、宿管阿姨交流，点点滴滴的感受综合起来，然后听从自己内心的感觉。这就跟看病一样，就算医生拿着片子说你身体没问题，但你现在身体还是不舒服，那就是不舒服。毕竟是你的孩子要去上这个学校，其他人的信息再多都代替不了你和孩子自己的感受。

比如，某校举办校园开放日活动，校长作报告介绍学校的课程设置和办学理念，话都讲不利索。对这所学校，你是不是心怀忐忑？

某校校园开放日，校长在作报告的时候说，我校的招生标准第一条就是家庭经济条件要好；而且请了两个在校生作为学生代表发言，一个每周末坐飞机从上海赶到北京去练马术，一个是某著名青少年发明大赛的全国总冠军。既然给孩子择校，你肯定已经做好交学费的经济准备，但看到这两个学生代表的成就，你觉得自己的孩子能符合学校的期望吗？（当然可能这是学校的一种策略，她已经基本预录满了，举办开放日只是一种宣传，所以她通过这种方式让家长们知难而退。事实也证明，该校之后确实没组织大型QRK，去参加开放日也没什么用。）

某老牌民办把学生分成三六九等，据此邀请家长参加校园活动，招待标准从奶茶、蛋糕、袋泡茶到矿泉水、甚至无水不等，为沪上小升初贡献了“奶茶党”、“游园党”等名词。对“游园党”的待遇是：可劲儿忽悠你报她第一志愿，但不承诺录取。这所学校，孩子喜欢吗？

某校组织QRK后，很多家长打电话过去，不管怎么问，都是冷冰冰的三个字“等电话”，除此之外任何信息都不透露。有位家长动用了很多社会关系，才好不容易打听到孩子的排名情况，后来经过综合考虑，在没有接到预录电话的情况下报了该校第一志愿，也就是俗称的“搏大面”，还好最后被录取了，皆大欢喜。但那些没有社会关系、打听不到成绩的孩子呢？要知道今年小升初第一志愿对每个孩子来说是多么的金贵啊！不知道在你们学校考得怎么样，怎么敢随随便便报第一志愿？就算你不告诉孩子成绩的具体分数，好歹也透露一下大体排名吧！如果你没有关系能打听到孩子QRK的排名，这所学校，你会放心报吗？

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