雅思口语:5分!你究竟做错了什么?

 

又是5分!难道你的口语真的就是词汇和语法的问题吗?现在为你揭晓。。。...

5.0
       你究竟做错了什么?
什么?你的雅思口语又得了5分!

这在几乎标准下都会让我们中国考生难于启齿的一个成绩。话说大家其实也是很努力的:背单词、补语法、整理话题、虚心请教。但为什么你一考就5分呢?你的英文基础也还可以啊?考前老师一直说你是6分种子选手啊!究竟是哪出了问题?

大家稍安勿躁,先看段雅思口语5分视频,然后听老师慢慢给你分析分析:



整体来看这位考生的流利度还是OK的。

*语速也不慢的,当然会有卡顿现象,但绝不至5分的结局。

*仔细认真听的同学发现该考生的词汇也有很多的亮点,如in my case,lure(诱饵),essential,depression(经济萧条)等等。

*从语法角度来看,这位考生对时态是有意识的(比如3分49秒处他说:50 years ago, Japanese people had more time…)。当然偶尔也会有复杂句的出现(比如25秒左右时,他说:So in my case, as I was saying, I used to go fishing. If I gofishing, I can relax…)。所以,老师认为语法也不是问题重点。

*但不得不说这位日本考生的发音实在问题不小,比如他把problem发成了program(1分38秒到1分50秒)。当然还有很多发音不准及听不清楚的情况。所以单看发音,这位考生应该得5分。



这么一分析,其实该考生最起码可以得5.5分啊!那么究竟是为什么?这时,我们要再往深处看一看,就会发现该考生的“切题性”不好,即回答和问题的相关联性不好。为什么呢?接下来,老师我给大家分析一下这位考生的几大不太表象的罪状:
1.    听不懂问题
“雅思口语其实是考听力,雅思听力其实是考拼写。”这是我最近常和学生们说的一句话。当然,后半句是玩笑。但前半句真的就是经验总结了。试问:考生连问题都没听明白,答得再好却跑题,那不等于零吗?



在视频中考官的第一题是:

Do you think hobbies do have social benefits? (15秒处)

不用多说,这句问题的重点是social benefits,即在社交方面上的好处。大家可以说交朋友和拓展社交圈子方面的事。

但这位考生在回答时(20秒至40秒处),很明显对这个social benefits不是很理解,结果他只把重点放在了“benefits”上,并把它和“money”扯上了关系。所以就偏题了,偏题的内容考官是可以忽略不计的。

当考官用第二道题Is fishing a social kind of hobby?提醒他时,考生自己也问了自己一下:什么是Socialhobby呢?(57秒处)

总而言之,听不懂或理解不了趴三的问题是得5分的标志之一
2.     只能看到自己
雅思口语趴一和趴三最大的区别就是:趴一的问题和你自己有关(如你的兴趣爱好是什么?);而趴三的问题和你所处的社会、国家甚至全世界有关(如你们国家的人有什么爱好)。



这位考生在趴三回答时,只能对关于自己的事有见解,而对和自己无关的更大的空间和时间点的问题显得束手无策。

比如考官的一道问题:

In Japan, what would you say is the typical balance ofleisure time and work time? (2分48秒)

考生的第一反应就是:我不知道,因为我还没有工作过。还好,后面自己想了个businessman的例子,勉强过关。

紧接着考官又问了一个与时间有关的问题:

Is it the same now as it was 50 years ago? (3分22秒)

这下考生可被难倒了,毕竟50年前他还没有出生。这么抽象的思考问题方式让他应付不了。所以他说了一句就赶紧话锋一转,回到了现在日本的情况了。
3.     无法细化问题
在我的课堂里,我很喜欢把我们考生的英文思维比喻成我们手机里的“电子地图”。一般来说越好的英语学习者就越能把自己的“地图”放大和细化,即在表达时会给出很必要的细节,让听者更有画面感。而基础较差的学习者在回答问题时大多比较笼统,他们的“地图”是很难过多地放大的。
接下来考官的问题是:

Do you think people have enough leisure time generally inJapan? (4分07秒)

而这位考生的回答是:It depend(s) on people, I think.

那么究竟是什么样的人有足够的业余时间,什么样的人没有呢?考生此时已经无法将其细化了。

最后一道题考官问道:

Is work a kind of leisure if they like it then? (4分30秒)

这位考生的回答依然是“因人而异”。估计也是到了后期自己的思维跟不上的原因吧。

目前,我们在雅思方面的培训还是主要集中在词汇、句型之类的东西上面。考生们更多看到或听到的是:这个单词是几分的词汇;那个答案是几分的模版。而往往在实战方面缺乏锻炼;在思维方面发散不足;概念灌输偏多,而结合生活实例培养太少

最后希望今天的讲解能够给所有备考的雅思口语老师和考生们一些提醒和帮助。毕竟趴三是最难的和最具决定性的一环,单纯地给予和背诵很多时候并不能解决实际问题。

(视频源自雅思官网)

相关链接:大咖教你看懂雅思口语6分


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