【童心童言】芭蕉扇等三则

芭蕉扇...

孩子的思维是跳动的，跟他们交流，我们也要让自己的思维跳起来。孩子在说了一些“童稚趣语”后，我们是一笑而过之余，还是要想法儿从这些话里，透视一下孩子的心灵。这样我们可以对孩子多一分理解、多一分包容，让孩子为生活创造更多的欢乐。

1. 芭蕉扇

周末早上，孩子睡了一个大懒觉。她睡醒后，打开窗帘，没有阳光射进来——这天又是一个雾霾天儿。她也精神不起来，睡眼惺忪、懒洋洋地说了一句：

“爸爸，我们要是有芭蕉扇就好了。”

我以为，她还沉浸在昨天晚上讲过的《西游记》里。最近，每天晚上都会给她读一段《西游记》，前些天刚刚讲过“孙悟空三借芭蕉扇”一段。就接着说：

“你想怎么样？”

她回答：

“要是有芭蕉扇，我们就可以把雾霾吹散了。”

同样是面对雾霾，孩子要比我积极、乐观得多。孩子的智慧不能不让我佩服。

2. 胶带和电线

走在路上，孩子望着头顶上如“蜘蛛网”般纵横交错的电线、电话线发呆。突然发问：

“爸爸，上面的电线剪断能着火吗？”

“不一定，但是剪断了就会影响供电和通讯。”

“那剪开一点点行吗？”

“干什么呢？”

“这样就可以用胶条儿把它粘上了。”

“@#@%#*#@#&……”

你想过要用胶条去粘电线吗？孩子会这么想。如果是这样的话，你该做点儿什么呢？

对！嘱咐好她，电线可不是随便碰的东西，触电是很危险的！

胶条儿，在孩子眼里，是具有能把一切东西复原的魔力的东西，但是它不是万能的——这是孩子难以理解的。

3.给它配付眼镜

孩子对于人的寿命有多少，非常感兴趣。前两天，从新闻里看到“一只自从1882年便生活在南大西洋圣赫勒拿的塞舌尔乌龟Jonathan，成为了世界上最长寿的动物。 ”（），新闻中提到“它本已经失去了自己的视觉和嗅觉。”

我的原义是想告诉他，183岁的陆龟生命力很强。而孩子的反应是：

“给它配付眼镜呗。”