可爱的吉娃娃

孩子跟你讲过要养一只小动物的要求吗？我可是经常收到这样的请求。小草、小花、小动物，在孩子眼里都是生动的生命。...

孩子跟你讲过要养一只小动物的要求吗？我可是经常收到这样的请求。

小草、小花、小动物，在孩子眼里都是生动的生命。他们喜欢与这些小生命为伴，就像新父母面对新生儿，倾心地表达自己的关心和爱意。

为了满足她的愿望，今年春天带着她一起养蚕。从蚁蚕、二龄虫、五龄虫、化茧、成蛾，从采桑叶、换桑叶、清理蚕舍、收集蚕砂，这些事情孩子都能很用心地去做。在与小蚕互动的过程中，她似乎找到了自己的价值——可以去关心谁、照顾谁——这种被需要的感觉不能不视为是她的心理需求。

老师布置了作文——“我喜欢的动物”。这篇作文基本上没有帮助她，全部是她内心的流露。从这篇作文上，你是否看到了一个孩子的那心中充满爱意心灵世界？

我在一个朋友家看见一只可爱的小狗——吉娃娃，它叫“欢欢”。



它的头像鸭梨的形状。耳朵是个三角形的。它的眼睛特别大，都快掉下来了，我真想摸一下它的眼睛。它有一个圆圆的黑色鼻子，真可爱啊！吉娃娃的毛是浅咖色的，非常短。它的皮也是浅咖色的，很光滑。



吉娃娃身体的形状像个热狗，后面有一个又短又细的尾巴，四条腿又细又长，它走路的样子很轻快、很灵巧。它的爪子很锋利，可以保护自己。它长着黑色厚厚的脚掌，软软的。



有一次，欢欢发出“哼哼”的声音，开始我还不知道这个声音是什么意思，后来我问了一下那个朋友，朋友告诉我，这是欢欢生气的声音，我一下子明白了。



我很喜欢欢欢，我真想养一只狗啊！

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