【童心童言】我的祝福书签

孩子学校校庆，老师布置了一个作业——制作校庆的祝福书签，同时写下一篇作文。孩子们真是很有创意，有的做成长方形...

孩子学校校庆，老师布置了一个作业——制作校庆的祝福书签，同时要写下一篇作文。

孩子们真是很有创意，有的做成长方形、有的做成圆形、有的做成扇形。还有的同学做的书签是四张长方形书签为一套，图案可以拼接起来。

表达对学校的祝福，用亲手制作礼物的形式很好地激发了孩子们的自豪感。把制作书签的过程写下来，可以帮助他们学会表达“如何做好一件事”。这样的作业，对孩子来讲有点“小压力”。她努力地去创意、去思考、去表达，最后的文字成果跟书签作品都显稚嫩，但这种发自内心的东西，还是弥足珍贵。

“校庆”这个大事儿，在孩子眼里的样子，却是从一池水、一朵花中映射出来。这样是不是“由小见大”的不自觉地运用呢？

今天，我做了一个祝福学校百年校庆的书签。



我选了一张蓝色的纸，因为天空是蓝色的，华宇池里的水也是蓝色的。我希望百年校庆那天，天是蓝的，这样校庆更漂亮。



我先在纸上画出一个长方形，然后在两头各画一个半圆，用剪刀剪下来。我觉得这个形状很适合作为书签。

我在书签的正面画了一个华宇池的雕塑，还写上了“祝福母校校庆100年”。我用红色的笔写了一些100作为装饰。我想用这种方式表达喜悦的心情。



我在背面画了一朵丁香花，还写上了“立人为本”四个字。丁香花是我们学校的校花，立人为本是我们的校训，都是我们每天能看见的。



爸爸说书签很漂亮，我很开心！我用这个亲手制作的书签祝福母校。

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