"T"字之谜 全解析

这篇公众号是由盼和爸爸一起书写的文章，我是记录员。从元月11号收到“T'字之谜是我们一起回老家的火车上，今天是2月10号。一个月时间父子利用零星时间整出这百题答案。启蒙是爸爸，盼立马领悟到了答题的技巧，于是就有了今天的这篇公众号。...



这篇公众号是由盼和爸爸一起书写的文章， 我是记录员。从元月11号收到“T'字之谜是我们一起回老家的火车上，今天 是2月10号。 一个月时间父子利用零星时间整出这百题答案。启蒙是爸爸，盼立马领悟到了答题的技巧， 于是就有了今天 的这篇公众号。

"T字之谜”由四块不同形状的单元块组成：一个长、一个短直角梯形、一个三角形、一个不规则五边形。“T字之谜”是一种“少而精”的拼板，“少”指用的拼板少，“精”指拼出的图案很精彩。区区四块，却可以拼出上百种有意义的图案，是老少咸宜的休闲智力玩具。“T字之谜”是在七巧板的基础上改进得来的，

可以培养孩子的抽象能力和逆向思维。突破正常的逻辑思维，扩宽孩子思路，发展孩子的空间想象能力。在拼摆各种图形的过程中，积累经验，增强孩子的创新意识。

最近我也在回顾思考为什么盼能顺利解出这么多题  ，在我看来， 在孩子眼中，无中规中矩的世界，所以可以顺利的打破常规。

也证实了一个道理：定势思维害死人，要善于打破常规思维去思考问题。



今年新春元月手工会我给孩子准备的伴手礼就是“T"字之谜， 所以最近朋友圈的孩子和家长们都在玩这个小桌游， 只是没有答案， 特地让爸爸与盼盼一起合作去解题。在爸爸的启蒙下， 盼盼也开始也得心应手的做出大量的题，且找到一些规律，就这是孩子的独特吸收经验的再升华的到自己的。



视频一：

盼已能找到各题之间的关联， 从64题-92题-38题-97题-82题-59题。

第4题盼解了两个解





第5题是盼自行做出的， 告诉我你看这题有各种解法。





















































注：下图的题标错了， 不是第32题而是第31题











































































































































视频二：

盼用2分47秒速度解出16题视频

第5、4、6、7、16、28、35、45、58、72、53、 74、82、86、95、100。

第一条视频与第二条视频我特意对了一下题型， 只有82题是重复的， 也就是孩子还能有潜力在一定时间内做出更多的题来。

如果百题会解是不是就可以也。 我在眼里我们还能这样玩：

1、玩视频一的方法。 这也是盼自己找出来的规律，看你能找出几题只变化一小块砖就可以换成其它的题；

2、玩视频二的方法：给你百题， 速度解出来， 看你第一反应能做出的那些题， 盼是16题2分47秒；

3、互相比拼。 从第一题开始解， 谁最快速度解出来。

4、高难的， 就是数字题的延伸。

网 上复制的一个求题：

求20道初一上应用题我只要两种题型的,一种是：有一种古典智力玩具“T字之谜”,即用一长方形木板,按如图一的方式分割成四块,制成一副“四巧板”,每块板除直角外只有45°和135°的角,

我只要两种题型的,一种是：
有一种古典智力玩具“T字之谜”,即用一长方形木板,按如图一的方式分割成四块,制成一副“四巧板”,每块板除直角外只有45°和135°的角,利用它可以拼成许多有趣、漂亮的图案,如拼成字幕“L”（图2）,数字“1”（图三）等,若果保持图一的标号不变,请你解决下面的问题：
（1）、在图二中适当画线,找出四块板的位置填上标号,并在你画的线中找出两组平行的线段：
（2）、在图三中适当画线,找出四块板的位置填上序号,并在你所画的线中找出两组垂直的线段；
（3）、请你利用图1的四巧板再拼出一个其它图案,并写出所拼图案的寓意.

5、APP有同样的游戏可以玩

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