芳草老师 各美其美

 

4月7日,由四川省教科所、成都市教科院、成都市高新区社会事业管理局、成都市高新区芳草小学联合举办,面向四川全省的高新区芳草小学“基于差异的个性化课堂实践研究”成果推广活动在蓉成功举行。...

4月7日,由四川省教科所、成都市教科院、成都市高新区社会事业管理局、成都市高新区芳草小学联合举办,面向四川全省的高新区芳草小学“基于差异的个性化课堂实践研究”成果推广活动在蓉成功举行。
活动当天,芳草小学共54位老师给来自全省各地的1000多名骨干教师展示了自己的风采。其中48位老师上了公开课,六位老师交流了课改成果。与会者感到,从校长到老师,芳草人无一不个性,无一不芬芳。
上课的老师呈现了不同学科不同课型的教学,彰显出各自不同的风格。黄校长做了核心主题报告,之后,在成都市教科院胡燕主任的主持下,六位骨干教师在台上做了精彩的交流。
黄校真挚幽默,学术型校长,民主管理。钟校优雅干练,机智,具有主持人风范。六位具体课改成果交流者更是灵动鲜活,魅力尽显:王晓燕梳理芳草语文课程建构,侃侃而来,理性从容容;赖杉麻辣组长,创意不断,数学牛人打造出了最牛团队;年轻教师杜琳长于抒情,富有感染力,英语彭敏率性真诚,激情瞬间点燃全场;杨丽和刘丽老师虽然成果突出,却不紧不慢,最为温和。


老师们鲜活的谈吐,大方的举止,让全国著名教育家,前江苏省督学成尚荣先生颇为感慨,说:“芳草教育是中国教育的样本。芳草的变革是草根的变革。这里的每一个草根都充满活力”,他甚至开玩笑地说“我不想当老先生,只想做一个芳草的“中年妇女”。全国著名数学特级吴正宪老师也激动地说:“每次看到芳草的老师,他们总是那样充满激情,总有新东西,我非常纳闷,这是为什么呢?”“这是因为他们有两位好校长。有了好校长,才有好教师,好学校。”四川省教科所王真东主任则说:“芳草的老师,他们建立了一套自己的话语体系。”
这就是芳草的老师,他们也许并不完美,但他们生动,充满勃勃生机,让这一片芳草地独具魅力。


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