2016 江苏高考数学考前指导

亲爱的同学们离高考只有10天左右的时间了自从二模结束后很多孩子都比较焦虑、慌张心中都有这样的疑虑↓↓↓“题目...

“

题目也做的差不多了，这段时间究竟我要做什么呢？

 一 回归基础。所谓回归基础，也就是把最基础的东西拿出来过一遍，包括书上的定义、定理、公式，都仔细地看一遍，弄清楚了，不能模棱两可，高考题说白了还是来源于课本。

 二  把自己的错题本拿出来，所有自己曾经做错的、或是压根没有思路的题，都拿出来再过一遍。改错本的重要性，从高一强调到了高三，记录了你容易犯的所有的错误，有时间的孩子可以都做一遍。有的孩子如果还是觉得不够充实，还是心里没底，你甚至可以把错题都背下来。解决的错题越多，你就会越自信。

 三  在高考前十天的时候，为了保持做卷子的状态，你可以把从08到15这八年的高考真题每天一份做一遍，可以安排在下午的两点到四点，与高考时间段一致，限时完成。可以让自己的做题速度有一个保持的过程，不至于因为学校不再练习而生疏。

集中精力，适度紧张

不要焦虑不安、心神不宁；也不要急不可耐、跃跃欲试。太紧张和不紧张都不利于水平的正常发挥。

进入考场后，先检查考试前的有关准备工作是否一切妥当，保持一定的紧张和亢奋。脑海里过一过重要的知识和方法，提醒一下自己常见的解题误区，回顾一下重要的解题策略和思想方法。

通览全卷，稳步启动

先大致浏览一遍，检查答卷页是否完好，对试题难度有一个基本估计，做到心中有底。

认真做好——开始的几道题，不要感觉简单就草草了事，因为开始时思维处于启动状态。

先易后难，先熟后生

一份试卷有几种题型，每个题型，都是由易到难；整份试卷，也是由易到难。正常情况下，从前往后，切不可先做大题，后做小题。要先做容易题、熟悉题，如：1，2，3，4，5，6，7，8，15，16.

同时要认真对待每一道题，不能有难即退；如果经过一段时间的思考，还是难以解决，再绕过去。



审题要慢，答题要快



“审题”是解题的第一关，题目本身是“怎样解题”的信息源。

要做到：弄清题意，圈定关键词，综合所有条件，形成整体认识；然后初步拟定：解题思路、思维顺序；再快速书写。



解题过程要简明扼要，无关紧要的，写草稿上；必要步骤，不跳跃。

确保中档，一次成功



高考试卷中，易、中、难的比例是3:5:2

要舍得放弃超出自己能力要求的难题，集中精力做好容易题和中档题。在解题中要有明确的目标，要先弄清题目要你做什么，忌随意变形、盲目乱动。

在认真审题后，要确保起始步骤的绝对准确。有的同学第一步就错，越算越烦还不思悔改，花了大量时间和精力，还是算不出。所以说开始的几步一定要慢，并及时验算。

别指望最后再验算，没有那么多时间。对中间过程，如算式、数字要有一定的敏感，如果数字太离奇、式子太难看，不妨停下来再检查一遍。

规范书写，分秒必争



会做的题，要做到既对又全，会而不对，可惜；对而不全，难得高分。 1  表述要规范，字迹要工整

可以给阅卷者留下良好的印象，如果字迹潦草难辨，最后结果正确，可能还会给你认真看看；如果结果不正确，就没了那份耐心，你写的那么多即使有用，也没有分。

 2  有必要的语言叙述

讨论题，要有“综上所述”；应用题，要有“答”。不要因为不规范，被东扣一分西扣一分。尤其是立体几何，阅卷时按逻辑段整体给分，缺少一个关键条件，就会一分不得。对线性规划的应用题，要做出可行域，对动直线进行动态分析，求得最优解后，回答实际问题。

题目难，要相信：我难人亦难，我不畏难；题目简单，要做到：我易人亦易，我不大意。

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