手机不置可否
无形中大学课堂似乎总有一个手机存在的标志，不论是需要拍下上课的内容，还是偶尔和某某网上聊天，或者是...
无形中大学课堂似乎总有一个手机存在的标志，不论是需要拍下上课的内容，还是偶尔和某某网上聊天，或者是拿手机打发上课时间……不可否认，总是能在大学课堂上看到手机的身影。
1
某某的课堂无机课上，老师说到前几天的事。
某同学课上玩手机，在老师多次提醒后没有任何收敛，结果老师把手机收上了讲台。下课后手机还给了该同学，该同学就在这个课的公共邮箱上发出了一些对老师的谩骂。
暂不从道德问题上来思考，那么单从上课玩手机这个事来说，总是有人会这样忍不住要玩手机的，结果整一节课“学到”的东西就只剩手机了。
2
我们的课堂记得英语第一堂课，老师就告诉我们在她的课上拿出手机是没问题的，因为上课的时候确实会需要查查单词，看看一些故事、文化背景等。
当然你所要做到的前提是——自觉。
有时候，发现也确实在这样的课堂上需要手机的存在，不能够一棍子打死说不能使用手机，但是也确实增加了会去玩手机的隐患。那么，这时“自觉”扮演了尤为重要的角色。
（那些来不及抄的确实需要手机帮忙）
3
武大的课堂武汉大学信管学院拟行“上课前所有学生上交手机”政策。（虽然仍未具体实施，但“大学生上课能否使用手机”引起了人们的热议与思考）
武大学生针对课堂手机问题发放过调查问卷共收回有效问卷620份。数据显示，35%的学生上课经常使用手机，41%的学生每节课都用；大多数学生是用手机社交、拍PPT、查知识点；73.2％的学生都认为大学课堂应该使用手机；51.6％的学生认为上交手机合理，但应自愿上交。
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