创意美术对孩子有什么好处？

不同的教育观念会产生不同的教育方法，效果自然也大不一样。传统的美术活动往往将示范与范例作为主要的教学方法，这...





儿童创意是源于天真无邪，本身就是一种资源，一种大人所欠缺的宝贵资源，可老师和家长在引导过程中缺乏耐心，会很容易地挫伤了儿童的自尊心和学习绘 画的积极性，所以我们应该有一些积极的具体的措施方法，来引导儿童创意绘画兴趣保持。我们可以充分发挥美术特有的魅力，使学习内容以活泼多样的方式出现， 例如：多媒体、图片、动物世界、动画片等这些教学辅助工具，激发学生兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

不同的教育观念会产生不同的教育方法，效果自然也大不一样。传统的美术活动往往将示范与范例作为主要的教学方法，这种模式最大的弊端是束缚了幼儿丰富的想象力和创造力。创意美术是孩子学习绘画过程中，许多造型的形式和色彩的组合，都可以根据孩子们自己的喜好来进行主观的创造，是孩子们想象力和创造力的训练平台，是促进孩子认知、智力及创造性能力的发展都具有良好的作用。

丰富的想象力比渊博的知识更重要！创意美术不再是教给孩子现成的机能技巧，而是通过创设宽松的谈话环境，引导孩子去观察、想象、思考，在实际操作中摸索绘画方法，培养兴趣，将给予孩子适当的指导，最后共同评价作品。既有利于培养孩子的创造力，又能锻炼孩子的口语表达能力。

当孩子对绘画产生兴趣时，不必管他们采用的是什么绘画姿势，什么材料绘画，让他们随时随地即兴发挥，享受无拘无束的绘画环境，他们的绘画才能得到充分发挥。如果我们极力要求孩子应该怎样画，不应该怎样画，将会约束孩子的想象力，很容易造成模式化、概念化，使孩子消极、被动地学习，阻碍儿童的思维和想象力的发展，从而压抑了孩子的想象力和创造力，扼杀他们潜在的创造意识。

创意美术让孩子以游戏的形式，培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性经验、启发他们用各种艺术手段表达自己的情感，感受表现美、创造美的乐趣为目标。孩子进行美术创作不仅是表现他们的所知，更把自己的体验和情感融入其中，创意美术应成为孩子表达所知、所想、所感的天地，是眼、脑、手共同参与的活动。孩子在不断变化着的创意美术中，不断地感受美、探索美、创造美。鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想，大胆运用各种材料和美术表现形式创造表现。

不仅使孩子获得各个阶段所需要的各种美术技能，还培养孩子善于观察，发现缺漏、需求、不寻常事件，使孩子对同一个问题能够提出很多观念或解决方案。同时，让孩子够打破思维定势，善于从不同的方向和角度去思考，让孩子能从更精致、更细密的角度思考和解决问题。

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