幼儿学英语知多少

英语，作为一门国际性的语言，在21世纪的中国已作为第二语言被引入到幼儿教育领域，作为幼儿启蒙教育的重要内容之...

英语，作为一门国际性的语言，在21世纪的中国已作为第二语言被引入到幼儿教育领域，作为幼儿启蒙教育的重要内容之一。不管学习任何东西，幼儿阶段的学习总是最快的，但这个阶段的学习往往总是令人最头疼的，那么幼儿学习英语的优势在哪儿？又有什么方法能让孩子快乐地学习呢？

1幼儿学英语的好处

幼儿阶段是学习语言的最佳时机，幼儿学习英语受母语干扰小，从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力也是非常重要的。学习双语的儿童，往往思维更加流畅、灵活；另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野。而且幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。孩子越小就越容易自然而然地学会一种语言，年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。因此，让孩子从小就学习英语，不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程，还能培养他们学习英语的兴趣。

2幼儿英语学习的方式

幼儿学英语的方法大致可以分为母语式的英语学习环境、感官式的英语学习方法和交流、互动、游戏的英语学习方式。

a. 母语式的英语学习环境

课堂上，强调不用课本，没有拼字或音标，不刻意教语法，在家庭环境中反复播放课程内容，包括音乐、儿歌和故事，为孩子营造一个英语为母语的语言环境。比如：每天可以让孩子看10分钟左右的英文动画片或纪录片；还可以在孩子起床、洗漱、吃早饭到走出家门这段时间或晚上睡觉前播放英语广播节目。自身具备一定英语水平的家长，可以经常和孩子用英语对话，乃至用英语交流思想。比如早晨醒来说morning，见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生，刷刷teeth、洗洗hand，face自己擦干净。一片bread、一杯milk、一个egg。换上dress、带好cap、穿上shoes，one、two、three、four上学去。也可以在家里布置一些与英语有关的图画、标语等，营造出一种学英语的气氛，使孩子感到始终处在一个英语氛围中，这样他就会自然而然地去说英语。

b. 感官式的英语学习方法

父母引导孩子通过视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉五种感觉方式，生动形象地让孩子理解早已熟悉的单词和句子，使他以先记忆后理解的方式学习英语，达到英美国家同龄孩童的同等水平。英语学习如果只靠孩子死记硬背，效果往往事倍功半，严重地也可导致孩子厌恶英语，厌恶学习。通过感官式的英语学习方法，让孩子在学习过程中充分应用自己的各种感觉去感知英文单词，英文内容。比如orange这个单词，在教给孩子的过程中可以问孩子orange是什么颜色的呀？orange是什么味道的呀？还有什么是和orange一样颜色的水果呀？让孩子在学习英语的过程中觉得别有趣味，才会更加主动地去学，去问。



c. 交流、互动、游戏的学习方式

父母在教孩子学英语的过程中，可以尝试多和孩子互动，多做游戏，让孩子们在玩乐或实体道具中自然地理解学习内容，并通过反复的练习来巩固他们的记忆，然后通过互动了解孩子对于所学内容的掌握情况，让孩子自然而然学会英语。

幼儿的英语学习需要贴近生活，需要在充满爱与包容的环境中，拥有幸福的童年和完善的早期教育是我们对幼儿的期望。英语教育的目标应不再只限于会开口说英语并与外国人进行沟通而已，而是教会孩子学会主动学习、并且养成阅读的好习惯，获取更深层的语言内涵。陪你读书会不定期地推广一些优质儿童读物和绘本，并且有专业的老师陪孩子读书，给孩子更贴近生活的教育，在生活中寻找学习的乐趣。

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