教育的道路上,我还在修行

 

慢慢修行...





接近期中考试了,带着女儿复习并检查她的语文作业时,发现好几处错误,会做的题把字写错,不会做的题是空白,那一刻,我承认自己内心很捉急。

我把挥在半空中准备敲她脑门的铅笔又慢慢地放下了,思想斗争有点激烈,潜意识里却命令我要沉住气,对她耐心一点,不能像往常一样动不动就想敲她。她再差,习惯再不好,也是我的孩子,我有责任帮助她进步。

她的身体里流淌着我的血液,只是我始终想不明白的是,为什么两个急性子偏偏生出了一个慢性子,面对这个成天大大咧咧的孩子,就算我使出了无尽的招术,也未能改变她的粗心大意和磨叽的毛病。

在学习上,是容易吃亏的,也是大忌。

怎么办?

没有捷径可走,只有多花时间。



每天晚上忙完一切琐事后,我们母女俩靠在床边一起复习语文,读读背背写写,我不厌其烦地举一反三,希望能让她理解透彻,她则喜欢将头靠在我肩上,那一瞬间,我很享受。临睡觉前,她悄悄地告诉我“妈妈,我还从来没有考过第一名呢,不过爸爸希望我能考前三名”,我笑着告诉她名次不重要,最重要的是掌握知识点,万变不离其宗,还教她答题技巧,一定要放松心情,只要平时把每一次作业都当成考试认真对待,那真正的考试也不过如此。

她点点头,安心地睡下了。

次日,送她上学一起等电梯的时候,我抱了抱她,交代她务必认真仔细,千万不要留空白,妈妈相信她可以做到。

昨天在班级群里,看到了老师公布的期中考试成绩,有点让我诧异,她居然真得拿到了总分第一名和英语单科第一名。

她很开心地告诉我前三名要在全校的大会上登台领奖,以前只得过第三名,这是第一次第一名,我趁热打铁“别骄傲,要保持,妈妈教你的技巧没错吧!另外,你只要认真仔细一点就不会差的,因为你在我心里永远是最棒的!”

其实,我明明觉得她脑子很死板,天资不聪明,还不专心,一副天踏下来都不着急的样子,常常把我气得河东狮吼,但还是理智地鼓励了她。



这两年,陪伴她学习的过程中,我从一个分分钟都抓狂的人变得渐渐冷静了。她需要时间才能成长,我需要调整教育方式,慢,就让她慢一点吧,太快了,就失去了她的天性。

她太贪玩,注意力也很难集中,做作业常常三心二意,各种小动作,这样的毛病如果换作是我小时候,铁定被我妈揍一百次了,这个年代不崇尚棍棒教育,我开始跟她规定每隔二十五分钟左右可以起身走动,或者喝水,在此之前,尽量不要人在曹营心在汉,有意识地训练了一段时间,有所改善。

我在家里从来不看电视,也不会闲着无所事事。洗衣做饭、看书听课写字、陪伴她们几乎占据了我所有的时间。我想影响她,前提是以身作则,我不想让她看到一个不积极不上进的妈妈,我也要求她的爸爸看电影时尽量戴着耳机,少一点干扰。

也许在成人眼里,总觉得孩子不懂这些,而事实上,你的言行举止会潜移默化深深地影响她。

即使我也会拿着手机刷一下朋友圈或者听微课,她会好奇地问我在看什么,我从不回避,把手机递给她看,她看得懂时会参与,看不懂时,自然会还给我。

她的识字量不大,因为小时候,我们从不刻意教她认字,不想过度教育,所以现在,她认识的字与同龄的孩子差不多,但我希望培养她阅读的习惯,所以买回几本课外读物,引导她每晚睡觉前阅读半小时,我们并排靠在床前,她看她的童书,我看我的书,偶尔我看到她咯咯笑出声,会示意她讲给我听,并由此判断她的心思到底在不在书中,同时也看得出她是否真正理解了,她会告诉我很喜欢这样的趣味书籍,比学校里的有意思。

我懂了,有趣好玩才能吸引她。

我不奢求她有多大的出息,也不想剥夺她快乐的童年,更不需要她面面俱到,只是作为一个过来人,会经常审视自己的生活,知道什么样的弯路不能走,什么样的坏习惯必须扼制,什么样的阶段需要引导,什么样的人今后容易掌控自己的人生,所以会培养她的行为习惯。

与她一起努力,永远站在一个频道上对话,除了陪伴,用心的教育才是今生最需要的修行。


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