教研员初三视导

学科迎接专家检阅中考明晰应对策略

应对2017年中考的策略，实现学校既定的质量目标，更是检验两年来学校教育教学改革与成果，2016年11月9日，我校迎来朝阳区教研中心初三专项视导。...

——初中部迎接区教研中心初三专项视导

第一批成长于此的学子，第一群奋战在这个校园的教师，第一届初三毕业班，第一次面临中考的严峻压力与挑战，若干个第一次，揭示了这所新建校的现状和重点工作内容。应对2017年中考的策略，实现学校既定的质量目标，更是检验两年来学校教育教学改革与成果，2016年11月9日，我校迎来朝阳区教研中心初三专项视导。

朝阳区教研中心初中部庄国先主任，带领初三教研专家团队一行六人走进教研组、深入课堂，刘国雄校长陪同听课，七八年级各学科教师参与听评课。

课后，教研员对上课教师进行点评和指导，既肯定了我校初三老师的努力与钻研精神，对教学设计的精心构思和对课堂节奏的灵活掌控，同时指出课堂上出现的问题和偏差。例如：语文教研员王瑞芳老师指出教师对学生调动不足，致使学生自信心和积极性不强；数学教研员万书河老师认为教师上课讲得太多，学生活动不充分；英语教研员赵文娟老师希望老师能更好地把握考点，结合学情施教；物理教研员翟磊老师告诉大家教学进度不宜太快，要重视学生体验、参与和理解程度；化学教研员商晓绪老师希望教师兼顾不同层次学生讲练结合，并重视落实。庄国先主任听了初三和初二各一节物理课，查看了期中考试命题，要求老师们认真研究中考改革形势，回归教学、考试的本质，忌虚务实，既要提升学生的综合素质，又要提高学生的学科成绩。

随后，庄主任与韦东副校长、初中部李松主管深入交流，了解学校整体教育教学状况、学生发展现状、教师专业能力现状，对学校初中教育教学管理尤其是初三工作提出了宝贵建议：学校应确立好明确的教学目标和发展方向，要充分调动各方面力量，挖掘家庭社会诸多资源，充分开发学生学习动力，加大对青年教师培养力度，对个别生有明确细致的指导方案，对课程改革和中考形势充分理解并加强培训和指导，还要提前着手设计初一初二以及今后中考改革选课方案，以引导学校整体教育教学改革。

朝阳区教委基教一科石志芬副科长也非常关注学校发展和第一届初三工作，中午专程赶到学校，了解视导的反馈及初中教育发展思路，并要求学校一定要对初三工作有整体规划和精细措施，既要关注细节，也要着眼未来，为办学以来即将迎来的第一届初中毕业生取得优秀成绩打下坚实基础，办人民满意的学校。